為什麼日本小孩3歲起就白手起家？緣故原由是受到這樣的教育

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目下當今許多家長都會把最好的給孩子們享受，可在日本父母眼裡並不是這樣認為。孩子從小就要學會獨立白手起家，自己的事情必須自己獨立完成。即使年齡小也應該可以賜顧幫襯到自己。所以，許多日本的小孩子在3、4歲時，就不需要別人餵飯吃，還學會自己繫鞋帶，自己上下學。

這邊的孩子在家養尊處優，日本的孩子們在校的課餘時間都會被組織起來打掃廁所衛生。你會發現，在日本的學校裡，是沒有一個清潔工的身影。孩子們無論年齡大小都會被分配到不同的清潔區，而打掃廁所便是他們的必備作業。從小培育種植提拔孩子吃苦耐勞的能力，懂得工作艱辛，爸爸媽媽賺來的錢也來之不容易。

孩子們上課的教室裡不會安裝空調和暖氣，他們希望經由過程這樣來增強孩子身體的承受壓力，學會忍耐和堅持。而且這種教育措施使得日本的小孩不容易生病。

日本的學校也很注重孩子的綜合能力發展，在完全掌握文化課的知識外，還會經由過程一些課外活動培育種植提拔孩子。

很多人都不願意吃糠菜，可是日本學校會讓剛進校的新生連氣兒吃一個星期的糠菜。剛入手下手時，孩子都不願意接受，可是不接受又沒有其他東西可以吃，只好默默地吃下這些東西。這樣做是為了讓耗子理解理睬，前人的辛苦，並且要好好愛護保重目下當今安逸幸福的生活。

父母在教育孩子的過程當中也起到很大的作用。孩子上學，他們不會幫孩子拿上學需要的東西，都是孩子自己拿。在孩子受傷也不會噓寒問暖，只會說一聲“沒事”。這樣可以很好地培育種植提拔孩子的獨立和應對困難挫折時應具備的心態。

接受這種教育的日本小孩在各方面都特別很是優秀，獨立堅強，懂得尊重別人。雖然這看起來會有人覺得對小孩很殘忍，但卻不知道這種體式格局確實是管用的。

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