分類:育兒

頭幾天我從忙完工作回家休假,我們一大家子都住在一起的,爸爸媽媽,哥哥嫂子,還有小侄子。剛好遇到開學季,馬上就要開學了,嫂子給小侄子採購各種開學要用的東西,其中就有一套新衣服。

當時嫂子拿著她剛買的衣服給我看怎樣,我說還不錯,挺好的。這時候嫂子說讓天天(我侄子的乳名)試試吧,這時候只見天天在畫畫,被嫂子喊了出來。

嫂子說:“你穿上碰運氣”,天天穿上了衣服。

“把釦子扣上,看合身嗎?”,“還行吧。”

“活動下胳膊,會緊嗎?”,“還行吧。”

“蹲下來試試,緊不緊?”,“還行吧。”

“顏色怎樣,喜歡嗎?”,“還行吧。” “感覺怎樣,喜歡嗎?”,“還行吧。”

......

嫂子看天天敷衍她,頓時脾氣就上來了。

“你死了嗎?跟你說什麼都是還行吧。”小侄子聽了低下頭不說話。

見小侄子不說話,嫂子當著我們的面,狠狠地戳了下小侄子的頭。

“我在說你,你聽到沒?”

小侄子說“我在畫畫,你把我拉過來還囉嗦那麼多”,然後狠狠地白了她媽一眼,啪地關上了房門。

“你還甩脾氣,教也教不好,我怎麼會生出你這種蠢貨?

“豬腦子,難怪讀書那麼差,來日誥日就跟我死回去。”

……

我聽得背脊發涼,這不是在教育孩子,這是在羞辱孩子。

見嫂子發這麼大火,大夥忙勸她消消氣。

我覺得小侄子挺受傷的,想去安慰下她,可是從門縫裡,看到他坐在畫布前抱著膝,倔強又委屈的臉,突然很心疼這孩子。

我想到了自己也曾被我媽這樣對待過。

初二那年暑假,瘋狂地喜歡看書,只要是書就拿回家窩在房間裡看。

有天從朋友那借了一本瓊瑤小說,封面是一對擁抱的男女。

然後被我媽發現了,她看也不看就認為那是本淫書。

頓時暴怒。

狠狠地罵我“犯賤”“小小年紀看這種不要臉的書”……

幾乎用了所有最難聽的話來罵我,羞辱我。

是的,是羞辱。

我感到很羞愧,原來在我媽心中,我是個賤貨。

事情過去很久了,但那幾個詞卻深深地烙印在我心上。

長大以後,我很怕面對戀愛、面對男女關係方面的事,總有種說不出的羞恥感,好像覺得渴望戀愛是一件犯賤的事情。

而且只要感情出現了狀況,這種羞恥感馬上就會跑出來攻擊我。

因為這樣,也間接導致了我在戀愛過程當中的坎坷波折。

常被羞辱的孩子最乖,也最沒自信

直到我入手下手接觸心理學治癒自己,這種羞恥感才慢慢退去。

心理學說:“人類最負面的情感既不是悲痛,也不是憤怒,而是羞恥感。”

絕大部分的負面情緒,都可以經由過程表達得到釋放,比如悲傷時我們哭泣,憤怒時我們發洩。

但羞恥感,是一種最不容易被我們承認和釋放的隱祕情感。

在感到羞恥時,我們會盡可能減少面部模樣形狀,不希望他人覺察。

它不止隱祕,還充滿了破壞力。

就像我,在談感情時,明明是對方的錯,我想發洩我的憤怒,但突然被某種湧起的情緒死死按住,只能自傷。

那種情緒就是羞恥!

我想每一個家長在對孩子當眾批評、語言辱罵時,無非只是希望他能在“教訓”中改掉某個“笨懶蠢”的行為。

卻不知,我們嘴裡的每一句“否定”,讓孩子感觸感染到的不止是“我這樣的行為很蠢”,而是“我,就是笨懶蠢”!

羞恥與內疚最大區別就在於:內疚是在說“我做了壞事”,而羞恥是“我就是壞的”。

長時間被求全譴責、否定下產生的過度羞恥感,會讓孩子在內心給自己搭建出一個牢籠——“我不會,我害怕自己做得不好,我不敢,我做了就會被人笑”……

這個牢籠確實讓孩子學會了剋制、聽話。

但也令孩子入手下手對自我產生懷疑,一點點地圈死了孩子的觀察力、好奇心、安全感和自決定信念。

語言的暴力,是你送給孩子的一把屠刀

常常感到羞恥的孩子情緒管理能力也特別差。

為了應對語言暴力之下產生的羞恥感,他們常常會把內心對自我的苛責,外化到了外界和他人身上。

對他人的批評與求全譴責特別敏感、易怒,從而出現更多衝動的失控行為。

曾經看過一個視頻,印象特別深刻: 青少年犯罪與童年遭受的語言暴力有很大聯繫

“廢物”“丟人”“豬腦子”“是人都比你強”……

就光是一句句曲直短長分明的彈在屏幕上,我看著心裡都是一陣陣難熬痛苦,更何況是當這些孩子親耳聽見它們從自己的父母口中蹦出。

是父母這一句一字的髒話,將暴力變得合理化、一樣平常化,甚至以愛的名義被崇高化。

被暴力餵養大的孩子,必將長成扭曲的樣子容貌。

他手裡的那把尖刀,不是刺向自己(自卑、懦弱),就是刺向別人(暴力、衝動)。

別再以“愛”之名,行“害”之實

愛,不應該是如此痛苦的體驗,愛裡應該有耐心、尊重、呵護、傾聽。

我們必須要承認,不是孩子罵了就可以教好,而只是我們還沒有足夠的耐心與方法。

所有的瞭解與溝通、成長與對話都始於尊重。

所有的惡言相向、不耐與取樂,都失於沒有尊重。

“教好一個孩子”的體式格局有很多種。

- 用“溫柔而堅定”去守護你的劃定規矩

- 指出他的問題,但沒必要張揚,不貼“標籤”

- 刀切斧砍地告訴他你認為何是應該的,什麼是不應該的

- 聽他說他的感觸感染,別總以自己的角度與臆想去武斷評價

- 別吝嗇對他的認可和稱讚,記得肯定他每個微小的進步

- 當他遇到問題時,站在他身後支持他

而傷害孩子最深的,莫過於語言。

它傷不了孩子的身,卻能重傷孩子的心,甚至毀掉孩子的一生。

愛孩子,就請收起自己的語言暴力,別再做一言不合就開罵的野蠻人。

把自己煉成一個有修養的人,也把孩子當做一個有尊嚴的人。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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