分類:育兒

“希望她第一是身體好,第二是快樂,第三儘可能的有所成,哪有這麼多老闆。要知道自己是凡人,自己是正常人,正常人做正常事,至於命運是不是承載那麼多偉大,就交給命運吧。”

——陳道明

今年59歲的陳道明彈得一手鋼琴,閒來會畫畫,家裡藏書無數,是浮躁的娛樂界中少有的文化人。在教育方面,國民男神陳道明的教女之嚴是特別很是出名的,但同時,他的教育之道也很獨特。

知錯能改,不怕“丟面子”

格格十歲那年春節前的一個星期天,陳道明、杜憲約了一些朋友出去吃飯。那天下戰書,陳道明和女兒一直妙語橫生,玩得很開心,陳道明原先是不打算帶格格去吃飯,但朋友們都說這大過年的,也該帶孩子出去玩玩,別整天讓孩子悶在家裡。再者,看到有合適的衣服,也可給孩子買兩件,過年嘛。陳道明接受了這個建議。臨走前,他拿起一本書,問格格:“這個字怎麼念?”格格玩得正高興,調皮地躲開了,不回答爸爸的提問。“格格,過來!”陳道明說。“就不。”格格笑哈哈地回答。“靠牆站著去。”陳道明不知為啥,突然火了起來。見爸爸火了,格格不敢再調皮了,乖乖地靠牆而立,眼裡已經是淚汪汪的了。

為了懲罰,陳道明決定不帶格格出去吃飯,讓她待在家裡和阿姨一起吃飯。然而,這一次對格格的“家法處置懲罰”,似乎是“執法有誤”。在車上,朋友們一致對陳道明此舉提出批評,陳道明回過頭來一想,也覺著自己似乎是嚴過頭了,讓格格受委屈了。於是,車子掉頭,又去接格格。

格格見到爸爸來接她了,水汪汪的大眼睛一下就紅了,撲進爸爸的懷裡。瞬間,這父女倆好不激情親切。“爸爸,對不起,我錯了。”格格說。陳道明心頭一軟:“不怪你,格格!”面對乖巧懂事的女兒,這位銀幕上的硬漢子也愧疚地紅了眼圈。

因為這件事,讓陳道明理解理睬了,“嚴父慈母”的教育方法是可以的,母親牽掛得多一些,賜顧幫襯得多一點;父親原則性更強一些,在大的方面進行一些指導。同時,父愛可以嚴格,但不克不及“太嚴厲”,否則極可能會“矯枉過正”。使一天天長大的女兒感覺不到父愛,反而還有可能記仇了。不只是影響親情,更會使孩子對家長有逆反心理。所以從此後陳道明一改嚴父姿態,和女兒交起了朋友。

放養:孩子屬於社會

關於女兒的教育,陳道明的妻子杜憲心裡很矛盾:自己和丈夫的工作都很忙,無法很好地賜顧幫襯和教育女兒,但隨著孩子慢慢長大,作為父母,當然希望孩子能受到更好的教育。

陳格的藝術天分很好,而國內的教育大多都注重數理化,西方的教育方法則更注重孩子的天分,進行個性化培育種植提拔,這有利於孩子的成長。

為了孩子的將來,她忍痛和陳道明商量是否是該把十三歲女兒送到國外讀書,其實陳道明早有把陳格送到國外唸書的打算,但考慮到杜憲不捨得讓女兒遠遊,於是就忍住沒說。

這次杜憲一提出,他馬上就答應了,並且很快經由過程朋友選定了一家英國學校。不遠萬里送陳格去學校,幫她把統統都打點好了後,回國的日期卻一推再推。最終離開時,在飛機上杜憲就不由得痛哭失聲。

其實,陳道明也捨不得女兒離開身邊,但他的觀點是:女兒屬於社會。“我想,孩子將來回歸家庭的分值愈來愈少了,她是屬於社會的。她更應該對社會有感情,願意給社會做事情,要讓社會去教育她。家長不克不及只是養了一個大寶貝,那不成。”

先成為好爸爸 再培育種植提拔好孩子

童年的父愛決定孩子的一生,到底什麼叫好父親?

陳道明是一名標準的好父親。好父親的評判標準不在於嚴厲與否,而是在子女的成長路上,是不是可以或許蹲下身來,從孩子的角度看世界、想問題。

今天很多家長給孩子報培訓班、讓孩子參加社會實踐,都是希望尊重每一個孩子的個性,培育種植提拔孩子獨立、好奇和未來公民的品格。我們依然想呼籲更多家長重視家庭教育,應當先成為一個好爸爸好媽媽,才有資格要求子女成為一個好孩子。

我們可以或許傳達一些人生智慧,也可以或許給出一些方法指導,但一來這些都是基於自己的經驗教訓,二來家長應該理解理睬,接下來在人生舞臺上的主演是孩子自己,我們當不了也當不得導演,僅是“上一代演員”而已。

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