分類:育兒

最近,可以說我的微信是異常的熱鬧,家長們在群裡展開了熱聊模式,因為家裡都有上學的孩子,話題自然就圍繞孩子的學習展開了。

小學群裡的一個媽媽說:“孩子目下當今好像遇到坎兒了,以前一二年級的時候,門門功課都九十好幾,有時還能滿分。可自從上三年級,成績下降得好厲害,都是七八十分了,唉,這樣下去可怎麼辦呀?”

剛說完,另外一個媽媽馬上安慰道:“沒事,你就別太發愁了,孩子才三年級,小升初還早著呢,等到四五年級再管也不遲啊!”

這時候,又一個家長髮話了:“不合錯誤,孩子的學習就該從小抓起,一步遲,步步遲!”

...

評論辯論仍在繼續,家長們各持己見,誰也說服不了誰。於是,有人問我怎麼看,說想聽聽我的看法。

切實其實,作為一位小學五年級學生的家長兼老師,我有很多話想說!

不可否認,小學三年級切實其實是整個小學階段重要的黃金期。這期間,孩子身心發育太快,心理活動趨於複雜,入手下手從被動的學習主體漸漸向主動的學習主體轉變。

今天的分享就到這了,歡迎各位關注我的微信:15683750244,與我探討孩子學習、教育上的問題,我每天也會分享一些關於學習方法、提分技巧、知識點總結等方面的文章!


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