每次考試後，家長做好這3件事，孩子成績一定好！趁還沒期末

在一次數學試考後，老師站在講臺上說：“這次試考，大家總體的情況還是不錯的，可是有個別同學要有自知之名，不要成績那麼糟糕還貪玩。”

班裡的一個小男孩低下了頭，很明顯的老師在說自己。小男孩很難過，他不知道如何告訴爸媽自己靠了10分。晚飯入手下手時，他拿著試卷忐忑地跟飯桌上的父母說：“爸媽，我這次數學試考成績出來了，只得了10分！”

兩夫妻很安靜冷靜僻靜地拿過孩子的卷子，讓小男孩意外的是，爸爸說：“我的兒子會考試了，不錯！當年你老爸考試的時候緊張得連名字都忘記寫，手直打哆嗦，你奶奶說我因為不會答卷才不敢寫名字……”然後哈哈大笑。

媽媽摸了摸孩子的頭，“嗯，兒子，媽媽相信你下次一定會考得更好，趕緊洗手來吃飯吧，看媽媽給你做了你做喜歡的紅燒排骨……”

小男孩的眼淚都流下來了，點了點頭，終於心情輕鬆地大口吃飯了。從此，小男孩認真地對待自己的學習，爭取著下一次的進步。事實證明真的如此，孩子在一點一點地進步。
不能不說，這對父母的做法真的很棒。

如果這對父母因為孩子只靠了10分而對孩子一頓求全譴責，孩子愧疚、委屈，因為沒有人希望自己考取倒數第一，然後孩子會在父母的不愉快中加大了心理壓力，在下一次考試前會特別很是擔心，擔心像上一次那樣考得一團糟。

結果導致複習時不克不及集中精神、考試時總是特別很是緊張，最後還是考砸了，然後父母又是一頓求全譴責，孩子從第一次的愧疚變成抱怨、甚至懷疑父母是不是愛自己，最後乾脆“破罐子破摔”，考試時亂填或空白，因為他們心想，反正努力了父母還是那個樣子，乾脆不努力氣死他們……

你們看到了身邊那些可憐孩子們的身影了嗎？

最近，期中考結束了，面對著孩子的試卷，家長的心情各有不同。孩子成績好的，家長固然心情舒暢，做什麼都有勁頭；成績不好的，家長則無精打彩，生怕朋友問起孩子成績。

甚至有家長在微信上反映說：就是因為孩子成績不好，感覺做什麼都沒勁，還為此天天失眠，不知怎麼辦才好。

其實，分數只不過是對學生這一階段努力的一個評價，考完後家長和學生便不要總盯著它。家長最該做的就是幫孩子進行其中總結，弄清丟分的緣故原由，採取措施，加以補救，才能在期末考試中取得優異的成績。

有的家長會說：“老師會帶孩子總結，我們還需要總結嗎？”

但我的答案是肯定的：需要！

在學校，各科老師雖都會進行總結，但也是僅限於本門功課而已。其實，孩子考試分數不高，無非是由於這三個緣故原由：

1、原題做

比如，日常平凡做錯過的題，經老師講解後當時聽懂了。後面卻不進行鞏固練習，到下次遇到時，還是不會。

2、因馬虎丟分

我經常看到孩子們在拿著考試後的試卷抱怨：“這幾個題我明明會做，只是因為馬虎，多扣了十幾分。”這種情況值得大家去關注的。

3、答題時間不夠

其實，這三點歸結起來，無非就是對知識點的掌握不牢，熟練度不夠。就像“1+1=2”，即使是夢中也不會出錯。

所以，當孩子考試後回到家裡，家長要與孩子一起對其中考試的整體情況做一總結，弄清楚孩子的錯誤、柔弱虛弱點在哪，哪些知識點掌握了、哪些還不熟練、哪些是特別很是生疏的，然後進行鍼對性、有計劃的改正。

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