班主任透露：差生和尖子生之間，只差這十大學習習慣！

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很多孩子，同樣是讀一樣的學校，一樣的老師教，為何有的孩子成了令人羨慕的尖子生？功課遙遙領先，能力頭角崢嶸，是他們智商更高嗎？

其實，每一個學生都能成為尖子生，這其中的祕訣就是：良好的學習習慣。習慣是一件很強大的事情，積少成多的堅持，就可以把習慣轉化成一種堅實的力量。

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨，尖子生絕不是一天就可以煉成的，差生也不是一揮而就的。和顏老師一起探究一下尖子生的世界，去揭祕愛學習的技能花樣如何煉成。

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1、以學為先

接觸過很多優秀的孩子，在他們心目中，學習是正事，理應先於娛樂，同心專心向學，氣定神閒，心無旁騖，盡心盡力，忘我備戰。

學習本應該作為孩子的頭等大事，但是很多孩子其實不知道學習的意義何在，所以總是提不起學習的興趣來，作為父母的我們，首先把讓孩子知道學習的重要性，只有當孩子知道為何要學習，學習是他自己的任務的時候，他才能真實的把精力用在學習上，光靠嘴上功夫是行不通的！

2、隨處學習

很多優秀的孩子，善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。

無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空餘時間，經過積少成多，效果很可觀。

3、講究條理

優秀的孩子，習慣將重要的學習用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃井井有條地做事，不一曝十寒。

如果你家孩子還是一個丟三拉四沒有一點學習計劃，那就得注意了，給孩子制定一個可行的學習計劃，可以更好的幫助孩子養成一個好的學習習慣。

4、學會閱讀

關於閱讀，優秀的孩子學會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前瞭解內容，獲取更有效的信息。當積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字裡行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的出發點和終點，梳理好知識要點。

5、合理安排

該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不南轅北轍。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。

比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。比如可以或許勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐複習，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內容能多問。

6、善做筆記

尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無鉅細全盤記錄，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。

能及時收拾整頓筆記，對老師強調的重要知識點非分特別注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。

7、作業規範

認真審題，冷靜應答，把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。規範不僅訓練仔細認真品質，更能養成細心用心習慣，從而激發學習潛能。

8、勤于思考，善於思考

這一條是重中之重，應貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。比如：做完一道題後，要對答案，這裡應有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為何用這樣的方法，怎樣才能達到觸類旁通、舉一反三的效果。

9、學習互助

與同學開心地相處，遇事不瑣屑較量，寬容寬大曠達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起評論辯論學習中的問題，使用不同的解題方法並相互交流心得。有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。

不迴避問題，遇到問題能經由過程找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不論是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。

不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，決定信念值就不斷上升，從一點決定信念都沒有逐漸到有了堅強的見異思遷的決定信念，經由過程努力，去想了、去做了。

看完之後，是否是伎癢呢？看來好的學習習慣才是走向尖子生之路的試金石啊，十大花言巧語，讓孩子們在學習中受益終生。

如果你家孩子還不是尖子生，或者正在養成這些良好的學習習慣，請記得堅持，一年兩年，陪伴孩子堅持下去，一定會有很大提升的！

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