千萬別誇孩子長得漂亮！除非···你想害了她（他）

分類:育兒

有一名到北歐某國做訪問學者的人曾經歷過這樣一件事：

週末，她到當地的一名教授家中做客。

一進門，她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿頭金髮，漂亮的藍眼睛讓人覺得特別清新。她不禁在心裡稱讚小女孩長得漂亮。

當她把從中國帶去的禮物送給小女孩的時候，小女孩微笑著向她道謝。這時候，她不由得誇獎道：“你長得這麼漂亮，真是可愛極了！”

這種誇獎是中國父母最喜歡的，但是，那位北歐教授卻其實不領情。在小女孩離開後，教授的臉色一會兒就陰沉下來，並對中國訪問學者說：“你傷害了我的女兒，你要向她道歉。”

訪問學者特別很是驚奇，說：我只是誇獎了你女兒，並沒有傷害她呀？

但是，教授堅決地搖了搖頭，說：

你是因為她的漂亮而誇獎她。但漂亮這件事，不是她的功勞，這取決於我和她父親的遺傳基因，與她小我私家基本上沒有關係。

但孩子還很小，不會分辨，你的誇獎就會讓她認為這是她的技能花樣。而且她一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本，就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子，這就給她造成了誤區。

“其實，你可以誇獎她的微笑和有禮貌，這是她自己努力的結果。所以，”教授聳聳肩說，“請你為你剛才的誇獎道歉。”

中國的訪問學者只好很正式地向教授的小女兒道了歉，同時讚揚了她的微笑和禮貌。

這件事讓這位訪問學者理解理睬了一個道理：賞識孩子的時候，應該賞識孩子的努力和禮貌，而不應該賞識孩子的聰明與漂亮。

因為聰明與漂亮是先天的優勢，而不是值得炫耀的資本和技能，但努力則不然，它是影響孩子一生的可貴品質。

所以，父母表揚孩子時，別忘了三大原則：

1誇具體不誇全部

“寶寶真棒”，這樣的誇獎對家長來說真是得心應手。在家長眼裡，寶寶的每個成長的細節，都是值得驚歎和讚美的——寶寶會笑了，寶寶會翻身了，寶寶會走路了，寶寶會說話了......就是在這種不斷的驚喜中，家長已經習慣了對寶寶說出“真好”“真棒”這樣讚美的評價，甚至一句輕輕的“啊”都充滿著讚賞的語氣。

這種隨口的誇獎，我們可能意識不到有什麼消極的影響，直到有一天，發現孩子變得害怕失敗，經不起一丁點兒的挫折......

總是籠統的表揚孩子，比如“你真棒”，會讓孩子“莫衷一是”。也許孩子只是端了一次飯，媽媽與其興致勃勃地表揚孩子“你真棒”，不如認真地告訴他：“謝謝你幫媽媽端飯，媽媽很開心。”有針對性的具體表揚，會讓孩子更容易理解，並且知道今後該怎麼做，如何努力。

2誇努力不誇聰明

“你真聰明”，又一個家長慣用的誇獎用語。家長如果對孩子每個進步，都用”聰明“來定義，會讓孩子覺得成績好是和聰明劃等號的，一方面他會變得自負而非自信，另外一方面，他們面對挑戰會選擇迴避，因為不想看到出現與“聰明”不相符的結果。

美國研究人員讓幼兒園的孩子解決了一些難題，然後對一半的孩子說：“答對了8題，你們很聰明。”對另外一半說：“答對了8題，你們很努力。”

接著給他們兩種任務選擇：一種是可能出現一些差錯，但最終能學到新東西的任務；另外一種是有把握可以或許做得特別很是好的。結果走過66%的被誇聰明的孩子選擇了容易完成的任務；而被誇努力的孩子中，90%選擇了具有挑戰性的任務。

當然，即使孩子努力了，結果有時也不見得很好，但是家長要肯定他的努力，鼓動勉勵孩子下次一定可以做好。

3誇事實不夸人格

“好寶寶”這樣的話是典型的夸人格，家長們會無心的將其掛在嘴邊。但“好”是一個很虛無的概念，如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子，對他們也是一種很大的壓力。

成年人也是，當領導不斷的誇獎你時，入手下手還會志得意滿，但慢慢地就會感覺到壓力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的機會。

如果家長的稱讚總是“誇大其詞”，孩子也會有壓力，覺得自己不配這樣的讚美。他們會怎麼辦呢？那就是在你剛剛讚美完他的時候，就會做出讓你頭疼的事情，以示“真誠”，所以誇獎一定要謹慎適中。最得體的體式格局是肯定孩子做得對、做得好的事情，比如：今天吃飯沒有灑，值得鼓動勉勵；這次睡覺前自覺刷牙，這就對了。

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