德國媽媽崗位仿單上的德式教養劃定規矩，讓多少中國父母汗顏！

火星媽：

德國人不僅踢足球特別很是了得，人家的媽媽也堪稱一流！今天給大家分享的這篇文章是德國媽媽在教育孩子方面的總結，各位家長朋友們可以結合您對家庭教育的理解，學習與參考！

曾聽過一句話特別很是經典：“父母是一份職業性很強的工作，可是我們很多父母都不專業。”

對德國媽媽來說：與其喊破嗓子，不如做出樣子；規矩大於寵愛，身教重於言教！看看德國媽媽崗位仿單上的62條德式教養劃定規矩，教出自律好孩子吧，同時也對照反思一下，我們做到了多少。

德國媽媽崗位關鍵問題與對策

Q1:孩子丟三拉四怎麼辦？

→德國媽媽三“不”曲：不提醒、不幫忙、不管他！

Q2:孩子花錢如流水？

→給孩子的禮物──對賬本！多花的錢，就扣回來！教會孩子，多花的每一分錢都是父母的。

Q3:孩子不好好吃飯，怎麼辦？

→德國媽媽的飢餓教育：不好好吃飯，就得捱餓！

Q4:小孩搶玩具，怎麼辦？

→先到者先得，不然都別玩！教會孩子，社會沒有絕對的公平，只有劃定規矩與秩序。

Q5:孩子拖拖拉拉就是不睡？

→說定時間，絕不妥協！父母破壞劃定規矩，孩子就會不放在眼裡劃定規矩。

Q6:我的孩子戀愛了？

→德國媽媽尊重孩子的愛情，因為學習愛與被愛是一種可貴的能力。

德國媽媽崗位的十條行為準則

●不要多幫孩子做，而是多讓孩子做。

●孩子有十個錯誤謬誤，父母要為其中五個負責。

●教養孩子，父母必須身先士卒。

● 告訴孩子：跌倒了，自己站起來。

●不要在孩子心裡埋下暴力的種子。

●學習如何爭辯，是成長的第一步。

● 學習愛與被愛是一種可貴的能力。

● 讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大。

● 不以自己的經驗，取代孩子的感觸感染。

● 教育孩子：社會沒有絕對公平，只有劃定規矩與秩序。

德國媽媽的八大崗位任務以及應對細則

崗位任務1：能力大於成績

讓孩子成為獨立、完整的個體。孩子不是父母的附屬品，更不是父母未完成夢想的接力者。想要教育好孩子，首先應該把孩子當成一個獨立的個體、一個完整的人來看待。

劃定規矩1：孩子像花也像大樹，需要呵護更要歷練！死知識和活能力，都是學習。

劃定規矩2：既要學業好，更要能力強，寵物是最好的老師——教會孩子熱愛生命、付出愛心和動物相處，就是一種學習。

劃定規矩3：從小能和動物相處，長大就可以和他人相處，擁有柔軟的心，關懷弱勢，善良比金子更可貴！賜顧幫襯比自己弱小的生命。

劃定規矩4：為故事設計不同的結局，訓練邏輯思辨能力，動腦筋，就可以克服困難，解決難題。

劃定規矩5：從餐桌上學禮貌，隨時隨地機會教育，培育種植提拔孩子的禮儀。

劃定規矩6：放手，是學習獨立的第一堂課！自己可以或許完成，就不接受他人幫助。

劃定規矩7：不要多幫孩子做，而是多“讓”孩子做。

劃定規矩8：環保，不只是口號！就從生活做起，讓孩子從小知道愛護環境、保護自然環保教育，從一樣平常生活做起。

劃定規矩9：相信孩子的感觸感染與判斷力，不以自己的經驗，取代孩子的感觸感染。

崗位任務2：身教重於言教

關於親子教育，有一句話說得特別很是好：與其喊破嗓子，不如做出樣子。父母要求孩子做到的，自己必須先做到，否則就無權要求孩子這樣去做。

劃定規矩10：再怎麼富裕，都要避免沒必要要的浪費，人格養成：教育孩子：沒必要要的花費，就是浪費！幾塊錢也是浪費！

劃定規矩11：閱讀是孩子形成獨立人格的根蒂根基。

劃定規矩12：跌倒了，自己站起來！負責的第一步——告訴孩子：這是你的責任！孩子出了問題，自己要負責。

劃定規矩13：身先士卒：守規矩，從過馬路做起闖紅燈是小事嗎？再小的事都要身先士卒！父母坐得直，孩子就行得正。

劃定規矩14：一分或一秒都算遲到，德國媽媽這樣教守時！遲到一分鐘，也要向孩子道歉！為了孩子，父母必須學會守時。

劃定規矩15：說到做到！對孩子守信，可不是隨便說說，媽媽，你說話不算話……父母說話算數，孩子才會守信。

劃定規矩16：成為藏書樓的常客——閱讀是最浪漫的教養，為孩子打開知識的大門。

劃定規矩17：家裡瀰漫美妙音樂，是讓孩子喜歡音樂最好的體式格局，耳濡目染的音樂教育，父母喜歡，孩子就會喜歡。

劃定規矩18：家庭氣氛和諧，才能教出性格安然平靜的孩子，不要在孩子心裡埋下暴力的種子。

崗位任務3：尊重優於權勢鉅子

不貶抑、不縱容，讓孩子自然成長。望子成龍是所有父母的共同心願，然而許多父母將自己的設法主意強加在孩子身上、不分場合地教訓孩子，全然不顧孩子的自尊心是不是受到傷害。

劃定規矩19：愛無敵！愛孩子就讓他知道，我不是撿來的……媽媽愛我嗎？愛要大聲說出來，讓孩子知道。

劃定規矩20：高高在上、大聲訓斥、缺乏耐心，只會讓孩子充滿壓力，將孩子視為個體，平等對待、相互尊重。

劃定規矩21：不干預干與，多鼓動勉勵，讓孩子自主學習。

劃定規矩22：即使孩子犯錯，也不克不及隨便訓斥，孩子也有尊嚴，不是孩子不成器，是教育出問題。

劃定規矩23：鼓動勉勵孩子與大人爭辯。

劃定規矩24：尊重孩子的發言權，理解孩子的設法主意，對孩子說話時，要半蹲，眼睛相互對視。

劃定規矩25：應該給孩子的是愛，而不是傷害，愛與被愛是最可貴的能力。

劃定規矩26：尊重孩子的愛情。

劃定規矩27：缺少體罰的教育，是不完整的教育。

崗位任務4：吃苦好過吃補

適度磨難，是對孩子最好的鍛鍊。和其他國家的孩子相比，德國孩子的抗挫折能力是出了名的強。德國的父母是如何培育種植提拔孩子的抗挫折能力的呢？

磨難營是他們的法寶之一——讓孩子參加一些近乎殘酷的訓練活動。或許你會覺得這麼做很殘忍，德國父母卻認為這是對孩子的愛。因為，愛孩子，就要讓孩子懂得堅強。

劃定規矩28：讓孩子在碰撞中成長，而不是在呵護中長大，磨練孩子非凡的勇氣和膽量，才能保護自己。

劃定規矩29：不讓孩子做家事，是害而不是愛！讓孩子體會天下沒有坐享其成的事。

劃定規矩30：讓孩子瞭解社會的黑暗面，學會自我保護。

劃定規矩31：德國人的飢餓教育：不好好吃飯，就得捱餓！

劃定規矩32：給孩子的成人禮：測驗考試一小我私家旅行。

劃定規矩33：孩子有十個錯誤謬誤，父母要為其中五個負責，肯定孩子的優點，也別忘了檢討錯誤謬誤。

劃定規矩34：讓孩子多吃點苦，長大後就不會受苦。

劃定規矩35：少量的衣物能保暖，大量的衣物是負擔。

崗位任務5：劃定規矩大於寵愛

寬容而不縱容，設立建設劃定規矩比說教更有效。如何才能有效地教育孩子？許多父母的做法是不斷地說教，但是聰明的德國父母會為孩子立下規矩，從小讓孩子設立建設劃定規矩意識。他們會和孩子協商，制訂一些劃定規矩，並且要求孩子遵守這些劃定規矩。

劃定規矩36：訂了劃定規矩，就要堅持下去，讓孩子按照協議行事，才是關鍵！

劃定規矩37：孩子自己能做的，家長不要幫忙。

劃定規矩38：父母言行一致，孩子才會遵守劃定規矩。對待孩子，有兩個原則：事先約法三章，事後毫不妥協。

劃定規矩39：設立建設“能與不克不及、可以與不可以”的概念。

劃定規矩40：社會沒有絕對的公平，只有劃定規矩與秩序。

劃定規矩41：父母破壞劃定規矩，孩子就會不放在眼裡劃定規矩。

劃定規矩42：禮貌不是與生俱來，而是後天培育種植提拔的。沒有人會因為施展闡發得有禮貌而出錯。

崗位任務6：放養優於圈養

這個不行、那個不準，怎麼教出好孩子？在父母的眼中，每一個孩子都是一粒種子，並且必然成為一棵大樹。

而在長成大樹的過程當中，園丁一定要付出巨大的努力，例如培育種植提拔孩子的自理能力、培育種植提拔孩子的好性格與好習慣、給予孩子鼓動勉勵、培育種植提拔孩子的自我及主動爭取施展闡發的精神等。

劃定規矩43： 教育孩子獨立，不克不及捨不得。

劃定規矩44：培育種植提拔好習慣，就可以培育種植提拔好性格，從小教起，從小事入手。

劃定規矩45：告訴孩子，不要瑣屑較量、鑽牛角尖。教孩子學會原諒，寬容待人，到底誰對誰錯呢？“原諒”就是解答。

劃定規矩46：十分是進步,一分也是進步，孩子，你不笨，只是還沒有學會而已。

劃定規矩47： 鼓動勉勵和肯定是成長必需的雨露和陽光，培育種植提拔自我意識，教孩子：做自己的主人！

劃定規矩48： 如果孩子大聲說“不”，應該為他開心，鼓動勉勵孩子，敢於表達自己的設法主意，勇於拒絕大人的要求。

劃定規矩49：不要將謙虛與施展闡發自我等量齊觀，讓孩子學會施展闡發自我、傳達熱情，教孩子敢於站出來、敢於唱出來、敢於說出來。

崗位任務7：自由大於限制

給孩子獨立空間，發展才會無限大。在德國父母的眼中，每一個孩子都是獨立的個體。他們既不附屬於家長，也不依賴家長。他們有自己獨立的空間，也具備獨立的思維。所以，德國的孩子多以自我獨立發展為成長目標。而身為父母，只要給予孩子自由的空間即可。

劃定規矩50：看到自己孩子的特點，也要看到別人孩子的特點，切記！每一個孩子都是舉世無雙，將兩個孩子的優錯誤謬誤做比較，會讓孩子失去自我。

劃定規矩51：不要把孩子的錯誤謬誤與其他孩子的優點相比，貶低孩子，會讓孩子的自信歸零！不要貶低孩子，而是要鼓動勉勵孩子向他人學習。

劃定規矩52：避開父母主導的教育體式格局，避免比較式的教育方法，順著個性養，孩子也要因材施教，不同的孩子需要不同的教育方案。

劃定規矩53：多給孩子自由空間，學會對自己負責，家長偷看孩子的日記，等於侵犯孩子的自由！親近大自然，放養的孩子，眼界更開闊！

劃定規矩54：孩子要放養，不要圈養。

劃定規矩55： 做決定前要思考，做決定後要負責，讓孩子自己做決定、自己負責，讓孩子自己作主，培育種植提拔主見。

崗位任務8：自制甚於控制

從小設立建設理財觀，教會孩子存到第一桶金。德國人富有，但是絕對不奢侈，所以德國每一年的平均消費都不會很高，這主要得益於德國父母從小對孩子進行理財教育。在這樣的教育下，德國孩子從小就養成了特別很是好的理財習慣：不亂花零用錢、隨時去銀行存錢，即便玩遊戲的時候也很節省。

劃定規矩56：與其多給錢，不如學會如何用錢。

劃定規矩57：二手市集體驗，讓孩子學習生意業務常識，舉辦兒童舊貨市集，讓孩子體驗買賣過程。

劃定規矩58：在遊戲時浪費，現實生活中也會浪費，“你知道一枚導彈的價格是多少嗎？”玩遊戲也要抓機會教育！

劃定規矩59：擁有自己的賬戶，存自己的零用錢，為孩子開立銀行賬戶，從小學會金錢規劃，發紅包VS對賬本的理財觀：教育孩子記帳力量大！

劃定規矩60：讓孩子知道，多花的錢是屬於父母的。

劃定規矩61：買東西前要想清楚，錢花完了不克不及再要，帶孩子去銀行存錢，感觸感染儲蓄的氛圍，學習控制慾望，告訴孩子：花每一分錢都要考慮！告訴孩子：亂花錢是慾望的放縱！

劃定規矩62：小時候亂花錢，長大就不懂得節儉，帶孩子去銀行，關鍵不是存多少錢，而是擁有儲蓄意識。

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