班主任給家長的一封信：怎樣做一名優秀的家長（貼心建議）

高分家長/ 孩子成長路上的關鍵詞是什麼？如何配合學校，怎樣當好家長？面對孩子，怎樣當一位優秀的爸爸媽媽……

新學期入手下手一週多了，孩子和老師紛紛進入了開學狀態，不知道家長，您呢？新學期伊始，湖南省長沙市南雅中學數學教師、班主任範韻“貼心”地給家長寫了一封信。

這封信讓家長懂得，孩子成長路上的關鍵詞是什麼？如何配合學校，怎樣當好家長？面對孩子，怎樣當一位優秀的爸爸媽媽……如果您是老師，請將這封信轉給家長；如果您是家長，請仔細讀讀並轉給有需要的人。

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我想祝賀您和孩子成為我們這個大家庭中的一員！

此時，您的心情或許既興奮又擔心。因為我們的孩子已經步入人生旅途上的一個新的出發點，在新生活入手下手的時候，如果我們缺乏心理準備，不克不及及時調整的話，就會出現不適應。為了幫助我們的孩子邁好關鍵的每一步，我今天就最重要的兩個話題與大家進行探討：

1

怎樣配合學校工作，做一名優秀的家長？

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者――學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要同舟共濟，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧。”

確實，教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牽涉到家庭教育與學校的教育能不克不及有效地結合，形成合力，牽涉到家長的教育觀念與學校的教育觀念是否是一致，能不克不及形成共識。

為了使我們的孩子發展得更好，希望我們的家長能盡力支持學校的工作，做到以下幾點：

(1)親其師信其道，挖掘老師的閃光點，引導孩子喜歡自己的科任老師。有很多孩子有偏科的現象，有部分緣故原由就是不喜歡自己的科任老師。老師是人不是神，有錯誤謬誤很正常，我們要引導孩子正確對待。千萬不要亂評價教師，特別是在面前孩子妄評某老師“太嚴”啦，或者某某老師“沒有水平”，等等。

記得上兩屆我帶初一時我和一名幽默風趣的英語老師搭檔，這個英語帶的兩個班成績穩居年級前列。英語老師帶一個學期後生小孩去了，換成一名性格溫柔認真的老師。我很早就給孩子們傳達觀念：不是老師來適應我們，是我們去適應老師，新的老師也很優秀。我們的家長也積極的配合引導孩子來適應新老師。孩子們很快就適應新老師的教授教養，三年裡我們班的英語一直壓倒一切。

(2)經由過程德律風、QQ、微信，多與老師溝通。家長日常平凡應注意觀察孩子的動向，如發現孩子精神狀態不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常施展闡發，要及時與老師聯繫，瞭解孩子的情況，以便有針對性地進行教育。特別是不要聽孩子的一面之詞。

記得我當第一屆班主任時，班上有個孩子叫小吉，開學第一週她媽媽給我德律風“你們這樣的名校怎麼還搞體罰呀?”原來是在外教課上因為扔紙團被外教罰站了一節課。每次孩子犯了錯誤，家長就聽孩子的一面之詞然後求全譴責老師，導致孩子愈來愈囂張，聽說後來變成了社會上的小混混了!我們很多老師都為這個孩子惋惜，認為這個孩子是被她媽媽害的。

(3)理解老師工作的艱辛，幫助老師為班級做一些力所能及的事情。記得帶初1210班的時候，我碰到了一對情商特別很是高的母女。開學第一天，我還在辦公室裡收拾東西，孩子的媽媽和孩子就找到我“範老師，您好!我叫陳雨璇，是您班上的學生。有什麼忙要幫的嗎?”我很感動，回答道“暫時沒有!”“那我們就把班上的衛生搞好吧!”她媽媽說。在這個班我第一個認識的就是這個孩子，後來成了我們的學習委員，中考6A進了雅禮，經由過程入學考試進入了理科實驗班。

記得上屆1322班，我想在每次月考後給孩子們獎勵書，但是手裡沒有一點班費。我在家長QQ群裡講了一下自己的困難，家長們馬上組織成立班級成長基金會，每次月考買書都不讓我操心。我很感動，就憑我的一句話家長們就立馬行動，他們是那麼的信任我，那麼的配合我，我沒有理由不更用心的工作。

(4)做一名老師喜歡的家長。我德律風采訪了幾位老師，問他們最喜歡什麼樣的家長，最不喜歡什麼樣的家長?

A老師說: 最喜歡給班級出謀獻策的家長；最不喜歡在QQ群裡，微信群裡說長道短破壞班級團結的家長。

B老師說: 最喜歡理解老師，支持老師工作的家長；最不喜歡碰到問題，只會求全譴責老師的家長。

C老師說: 最喜歡負責任，明事理的家長；最不喜歡把孩子丟到學校，就不管了的不負責，不明事理的家長。

我們要理解�⒗聿牽�家長和老師的相遇，就是愛和信任的相遇！有了愛、有了信任，我相信家校之間沒有什麼問題不克不及解決的。

2

面對孩子，怎樣做一名優秀的爸爸或媽媽？

(1)不給孩子左右搖擺的愛，要給孩子一個溫馨和諧的家。家庭中，教育孩子是父母的共同責任，但很多家庭在子女教育問題上都會存在或多或少的分歧，這是一個很普遍的問題，關鍵是我們做父母的如何看待和處置懲罰這些不一致。當意見不一致時，往往都會固執己見，彼此看不慣對方的方法、觀點,很容易發生爭執。

甚至在孩子面前公開爭吵，這樣不僅使孩子在觀念上產生混亂、是非不分、也讓孩子手足無措，沒有安全感，給孩子心理的發展帶來不良影響，也為孩子逃避責任提供了最好的機會。同時也影響夫妻感情，造成家庭不和。

所以，不要在孩子面前暴露你們的不一致，意見不一致時，先妥協一下未嘗不可，事後心平氣和地交流溝通，儘可能達成一致。愛孩子最好的體式格局就是好好的愛他的媽媽，尊重他的爸爸。

(2)當孩子出現問題時，多一些自我反思。一個優秀的孩子背後肯定有一名優秀的家長，一個問題孩子的背後肯定有一個問題家長。孩子的很多問題，多是我們某些方面沒有做好。在孩子出現問題時，多一些自我反省，你肯定不會那麼急躁！

(3)不做甩手掌櫃，多給孩子一些高質量的陪伴。很多時候孩子不聽我們的，是因為我們陪伴得太少為孩子付出的太少。這種的陪伴應該是忘我的，全身心的。記得帶初1210班時，有個孩子一進來不久就逃學，不聽課，打架，爸爸是行政領導，媽媽是公司老總，都是高素質人才。為何孩子會成這個樣子呢?他爸爸告訴我因為兩口子忙事業，孩子從幼兒園入手下手就託管寄宿，週末也是保姆管，問題就是沒有陪伴。

(4)多給孩子一些耐心、肯定、鼓動勉勵、期待。每一個孩子都是種子，只不過每一個人的花期不同。有的花，一入手下手就輝煌光耀綻放；有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒有動靜就著急，相信是花都有自己的花期，細心地呵護自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。相信孩子，靜等花開。也許你的種子永遠不會開花，因為他是一棵參天大樹。

(5)努力學習，與孩子一起成長。大家知道孩子為何來到這個世界嗎？有人說孩子的到來就是為了給父母第二次成長。所以，想要做一個合格的家長，培育種植提拔出優秀的孩子，就需要不斷的學習。（目下當今我們學習的途徑很多，比如關注班主任研究會，可以讀到許多具有啟發文章。還可以參加一些公益培訓，也能夠看一些書，作為專注於家校溝通的微信公眾號，班主任研究會也會陸續給大家推薦相關書籍，為大家做好服務工作）。

“家校同心，黃土變金；家校同向，天天向上。”孩子是我們的名片，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫最美麗的詩篇。家庭教育雖然投資大、週期長、見效慢，但是隻要我們家校資源共享，真誠互動，就可以讓每個孩子都陽光，讓每個家庭都和諧。最後祝我們的孩子永遠健康、永遠快樂、永遠陽光、永遠向上！

編排：高分家長，來源：長沙教育，有所刪減

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