半個月花光癌症媽媽4萬救命錢，9歲兒子竟然是在……

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4萬救命錢，只剩8毛9

重慶的薛媽媽，是一名癌症患者。為了爭取一絲康復的希望，全家所有的積蓄都用在了治病上。

一天下戰書，當薛媽媽去銀行取錢買藥時，發現卡上原本近4萬塊的救命錢，只剩下8毛9分。她以為機器故障了，就換了一臺ATM查詢，結果還是隻有8毛9分錢。

這下薛媽媽徹底蒙了，當時感覺就像天塌下來一樣。目下當今正是治療關鍵時期，正急著用錢，而且拿一次藥就得花掉八九千。目下當今可怎麼辦？

當天晚上，薛媽媽一夜未睡，急得直哭……

偷錢的竟是……

第二天一大早，薛媽媽就連忙跟著家人去了銀行查詢明細。

結果，光生意業務明細就打印了五六張紙，密密層層地記錄著上百條支出紀錄，小則三、五十，大則兩千多。幾乎所有的收款方，都是百度遊戲和深圳財付通科技公司，而這兩家公司都跟遊戲有關。

家人一下就聯想到了9歲兒子，因為他最近一直在鼓搗手機遊戲。

稍加盤問，9歲的的兒子就說出了實情：是他花的！光在一款名為“全民槍戰”的小遊戲上就花了3萬多，其他遊戲也花了幾十或者幾百。

兒子解釋說，自己一入手下手玩遊戲時裝備不行，老打不過別人，於是就想到了充錢升級裝備。

才9歲的孩子，是如何知道銀行卡號和密碼的呢？

原來，薛媽媽患病後，眼鏡看不清東西，一次取錢時就讓兒子幫忙按密碼，估計兒子就是這次記住了密碼。後來，兒子趁媽媽做飯時，從媽媽包裡偷取出銀行卡，直接綁定到了遊戲賬戶上。

於是一發不可收拾，接近4萬塊錢就在短短16天，像水一樣流了出去……

難道，都是孩子的錯嗎？

看到這則新聞，誰心裡都不是滋味。小男孩穿著整齊，白白淨淨，一臉的童稚和手足無措。記者問錢花在什麼地方，孩子熟練地報出了四、五個遊戲名字：“全面槍戰”“CF手遊”“王者榮耀”……

記者要求演示一下游戲，孩子就打開手機熟練地演示，還講解著哪些槍威力大，打得準……

其實，從孩子的壓低的語氣和拘束的動作可以看得出，孩子知道自己錯了，但是對於錯誤的嚴重性，他小小的年級還理解不了。

很多人都在網上留言，求全譴責小男孩不懂事、敗家。可是我們靜下心來想一想，難道所有的錯誤都可以推到9歲孩子頭上嗎？對著小男孩求全譴責一通就可以徹底解決問題嗎？

一個9歲的孩子，對金錢的概念其實理解有限，他知道錢能換取想要的東西，而對於錢是如何來的、錢對於整個家庭意味著什麼，可能都是模糊的。

很多時候，我們對孩子的教育都是“馬後炮”，孩子考砸了才去批評他做題不認真，孩子偷錢了才去責備他敗家，孩子撒潑打滾了才去責備他不懂事……

但是，這一頓訓完之後，也沒有什麼後續的教育計劃，仍然像以前一樣該幹嘛幹嘛，等著下次孩子犯錯時再訓一頓！大家反思一下，您家裡是否是這樣的教育體式格局？

所以說，教育孩子其實很難的，需要我們費很多多少心思，是個很累的腦力活兒；也需要我們不斷的參與到孩子的生活中，也是項體力活。而且，很多好品行的培育種植提拔，只有在生活中反覆教育、反覆練習訓練才有效果。

比如對孩子金錢管理能力的培育種植提拔，就一定要放到平常的點滴生活中，否則效果真的很差。下面是一些具體的建議：

瞭解不同年齡段特徵，儘早入手下手！

6歲前

6歲前的孩子，都有點“慾求不滿”，沒有耐性，看到什麼就要什麼，而且非買不行，否則就容易打滾。所以對於這個年齡段的孩子來說，鍛鍊一下孩子的忍受能力還是很必須的。

一方面，在孩子心情不錯的時候跟孩子定一下規矩，然後堅定執行，比如每次去超市只能要10元東西、每週只能買2次雪糕等等。

另外一方面，一定要跟家裡的老人提前溝通好，不克不及以疼愛的名義隨便滿足孩子的任何要求，這點很關鍵，否則姥姥姥爺、奶奶爺爺一出手，你之前的鋪墊就白費了。

6~12歲

6~12歲的孩子，有了一定的金錢觀念，知道了金錢的用途和基本價值。所以，這一年齡段可以給孩子一些自由支配的零花錢，引導孩子合理花銷。同時零花錢數目不要太多，以便於培育種植提拔孩子的節省、儲存意識。

比如，一週就給25元，如果想買超過25元的東西，只能這個月儘可能省一點，然後等下週發零花錢的時候湊一起再買了。

需要注意的是，這一階段也是孩子偷錢行為的多發期，所以不要給孩子一些“沒必要要的引誘”。父母自己要保管還銀行卡和現金，卡號、密碼、網銀支付密碼儘可能不要洩露給孩子。

12~14歲

12~14的孩子，入手下手進入青春期，這階段的孩子容易攀比，也容易因自己家富裕而自高自大、因自己家庭困難而自卑。所以，正確引導孩子的貧富觀念很重要。

如果您家裡比較富裕，就引導孩子認識到，財富都是父母辛苦所得，跟孩子沒什麼關係；如果您家庭一樣平常，也不要常對孩子說窮，儘可能引導孩子去爭取學習成績、運動技能方面的自豪感。

14~18歲

14~18歲的孩子，基本升入高中。他們有了一定的獨立意識，希望能自由支配比以前多一點的零花錢；另外一方面，他們即將升入大學獨立生活，確實有必要鍛鍊一下獨立處置懲罰金錢事務的能力。

所以，在這段時間裡，一方面可以多給孩子一些零用錢，另外一方面可以測驗考試讓孩子在寒暑假做些零工，自己賺取一部分。

讓孩子辦一張屬於自己的銀行卡，或者開通自己的支付寶，但是裡面不要放太多錢，瞭解今本流程就能夠了，以防因無知上圈套。

最近幾年來很多大學生上圈套，往往跟這一階段的金錢教育沒跟上有關。

金錢觀培育種植提拔，經常使用小技巧

拒絕給孩子買某件東西，要說出具體緣故原由、表明您的觀點，不要簡單地用“不”“太貴”來敷衍孩子。

上次在文具店，一個孩子非纏著媽媽要買支鋼筆，媽媽一邊板著臉說“不行”，一邊拖著孩子往外走。孩子肯定不幹呀，嗷嗷哭著說：“又不是買不起，憑什麼不給我買？”

這下把媽媽惹毛了：“我是買得起，而且還買得起更貴的，可今天就是不克不及給你買。因為你已經有好幾支了，還都是一用沒用的，你自己說說，這麼浪費對嗎？”

這麼一說，孩子終於不神氣了，老實了。你看，沒有令孩子信服的觀點和堅決的態度，實際上是說服不了孩子的。

沒鉛筆了就得買一隻，這叫需求；但是不缺鉛筆的情況下，還想要一支10塊的精美鉛筆，這就叫享受。

“需求”可以立即滿足，但是“享受”就需要孩子自己跟媽媽商量了，有一定被拒絕的機率，這一定要告訴孩子。

讓孩子知道錢從哪裡來

比如，上次我整個週末都再家寫稿子，而且都是忙到半夜。小女兒問我在幹嗎，我說再寫東西賺錢。她問這麼累能賺多少，我說買個芭比娃娃就花沒了。

後來證明效果不錯，每次女兒想買一件特貴的玩具，都會問一句：“媽媽是否是要忙很晚才能賺這些錢？”

優媽叨叨：話說，養孩子要考慮這麼多事情，心好累！不過，看到孩子有成長、有進步，心裡還是很滿足、很欣慰的！你們說是否是？

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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