俞敏洪：養育孩子，好爸媽必須做到四件事|親子閱讀

俞敏洪，新東方教育集團創始人，英語教授教養與管理專家，也是兩個孩子的爸爸。他認為，稱職的父母不在於管得多，而在於管得精。養育孩子如果沒有做到以下四件事，其他管得再多也是白搭。

面對孩子成長要平心靜氣傳遞正能量、鼓動勉勵孩子

我父母都是農民，但把我培育種植提拔到了北京大學。培育孩子的成功，其實跟知識水平沒有太大的關係，我也發現不少家庭條件特別好，父母文化水平很高，但把孩子培育種植提拔得七零八落。

我總結周圍的朋友發現，政府領導的孩子成功的反而特別很是多。這除他們的孩子從小接受當地最好教育資源之外，還是因為他們自己的文化水平都還不錯，而且對脾氣情緒有特別很是好的剋制能力，所以他們的家庭一樣平常對孩子的教育就不那麼情緒化，能保持孩子相對個性穩定的成長。

所以，面對孩子的成長，一定要永遠保持平心靜氣的狀態，保持給孩子正能量的狀態。這件事情說起來容易，但是真的做起來就不那麼容易。我們在孩子面前不自覺地評價社會的不好，把自己在社會中間的失落，所得到的不公平轉化成怨氣再散發出來，負面態度影響了孩子，孩子看世界也是負面的。

比如孩子考試考了70分，你的第一個迴響反映會不會是：你怎麼這麼笨，怎麼只考了70分？其實孩子從內心希望得到你百分之百的肯定，你的讚揚。結果你一副責備，孩子就充滿壓力了，你對他傳遞的是對他的失望。到最後，慢慢積累起林林總總負能量，畏首畏尾的情緒，面對困難不願意去克服，能拖拉儘量拖拉。

這樣做的結果常常有的時候會拔苗助長，孩子的逆反情緒，逆反心理會更多。當父母的情緒被孩子可預料、被孩子接受的時候，做父母才是合格的。

設立一些行為規範

鍥而不捨地堅持下去

制定一個合理的、永遠都不可違背的規矩。比如，從小到大，我母親都有一個對我要求的“規矩”，就是每天早上去上學以前，要把地掃乾淨，把被子疊起來，沒有商量的餘地。所以從小學一年級入手下手，一直到高中畢業的每一天，這件事情就沒有變過，沒變過的結果就是我養成了特別很是好的習慣。

不要忘了這樣的一個習慣，背後延續了另外一個未來對孩子的成功來說極其重要的能力，就是井井有條的能力。

再比如，我兒子目下當今學校要求全部用電腦寫作業，這時候我就給他定了“規矩”：第一，可以上網；第二，上網的時間要控制，除上網用電腦做作業以外，剩下上網看其它信息的時間不克不及超過一個小時；第三，每週可以用電腦打一次遊戲；第四，書房任什麼時候候門都不克不及關上，我不是要窺探他的隱私，而是因為在這個年齡必須監督，因為有些網上的東西是不克不及看的。

當然規矩定得要合理，我覺得我的規矩對十三四歲的孩子來說是合理的。在一個規矩定好以後，父母一定要一致。孩子從一歲入手下手就知道如何利用父母之間的不同，來為自己獲取最大利益，更別說更大的孩子了。

在讀書的環境中長大培育種植提拔孩子學習和讀書的熱情與精神

有人問我，你從小到大為何可以或許喜歡學習呢？是天生喜歡學習嗎？這不是天生的。我們村上小孩沒有一個考上大學的，就我考上了，緣故原由什麼呢？因為我從小喜歡讀書。

我三四歲的時候，我母親希望我長大以後要當個師長教師。在我母親心目中當農民太辛苦了，她希望我這樣生活――變成一個白面書生，不用幹農活，還能拿上公糧，當時就是這麼一個概念。為了這個設法主意，母親從小隻讓我讀書，除過日子的開支外，其他的錢都用在我身上――買書。

我四五歲時就入手下手看連環漫畫，到五歲以後就已經認識了五六百個字，到了六年級時我就能夠讀《水滸傳》了。儘管我父母沒用他們讀書的行為來影響我，但是我讀書的時候他們每一次都是鼓動勉勵的，只要我入手下手讀書，家務就能夠全部放到一邊去。所以父母對孩子的要求，如果合理並給予鼓動勉勵，孩子就會沿著要求成長。所以你要理解�⒗聿歉改付院⒆擁撓跋煊卸啻蟆�

我給新東方的女性定了一個要求，生了孩子以後，必須堅持每天讓孩子讀書，並且喜歡上書，不少人照做了。因為我發現，孩子只要從小到大是在讀書的環境中間長大，他們再壞也壞不到哪裡去。

傳遞和培育種植提拔孩子的情商和逆商

善意與人相處，保持陽光輝煌光耀的個性

大家稍微想一下，大學畢業以後進了社會，學習能力盡管依然很重要，但是最重要的是什麼？最重要的是抗打擊能力！這就是逆商，是一個你可以或許面對失敗毫不在意，並且面對某種有風險的或者需要突破的事情，你也敢於去測驗考試的一種心態。

你有受挫折的能力，一步一步往前走，你就會走到你自己都意想不到的高度。比如我自己，儘管我搞不了頂尖的科技創新，因為這個真的需要頂尖的智商，但是在人文社科方面我用努力補上來了。補上後，情商和逆商就起到了很大的作用。

當你有逆商的時候，你會發現人生當中出現的很多困境、痛苦、失敗，甚至是在為你未來一個更大的目標在做準備。讓我們的孩子有這樣的襟懷胸襟不太容易，但是父母首先應該有這樣的襟懷胸襟，一旦有這樣的襟懷胸襟，就不會太在意你孩子的成績是班裡第一位或第二名。

孩子的命運是由多層因素組成的，你的孩子有無逆商，能不克不及承受住打擊，打擊以後還能不克不及保持對生活的熱情；你的孩子有無情商，跟人打交道是否是特別流暢，做人做得是不是到位，贏得周圍朋友的信任？這種能力都是特別很是重要的。

父母對孩子傳遞情商和逆商，比傳遞任何東西都要重要，先不要要求孩子考一個好大學，不要讓他出國，這些東西真的不重要，重要的是你把情商和逆商這樣的技能花樣傳遞。

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