《小別離》|別再說社會階級了，三孩子的成長才最動人

分類:育兒

在大家都在對著《微微一笑很傾城》痴漢臉的時候，官官在追了幾集之後就棄劇，反倒是另外一部《小別離》一集不拉的看到目下當今，期間內心產生的波瀾和思考不亞於讀一本好書。

而在看了很多優秀的劇評者的觀後感之後，覺得有些話不吐不快。

在大家目下當今的關注點中，以“寒門再難出貴子”和“為何我們一定要做貴子”兩種相反觀點為首。前者以階級固化為起點，後者則是以釋放天性，自由的做自己為落腳點，都有道理，然而都不是這部劇最打動我，和應該打動大家的地方。

那是什麼呢？

我認為是劇裡三個孩子的成長。對，就是劇裡三個家庭所圍繞著的那個核心，大家評論辯論的所有話題的主體，是讓所有人感同身受的青春期孩子在父母，學校的壓力下，一點一滴的成長。

在這裡不想再提“階層”，再用家庭的富裕程度來把這幾個孩子“分類”，他們是再好不過的朋友，在他們的世界裡是一樣的。

先說小宇。起初他調皮貪玩，不好好學習，而且有很多鬼點子，在他老爸看來他是一個“壞孩子”，整天惹禍。和老爸頂嘴，叫後媽蒂娜是“狐狸精”，學習成績永遠是倒數。

這些和他“富二代”的身份有關嗎？並沒有。他其實不是花花公子，而是因為他覺得媽媽離開後，爸爸有了新的對象他沒有安全感。

最後，他憑藉自己努力硬是把成績補上來，對爸爸對後媽態度都是180度大轉彎，同樣成功考上了美國的高中。之所以能有這個轉變是因為他老爸和後媽對他的愛，還有朵朵和琴琴的友誼，還有一路走來他經歷的所有，好的壞的都讓他懂得和長大。

再說琴琴。性格乖巧，學習努力認真，是最為“乖乖女”的類型。起初父母吵架，她只能偷偷躲在屋裡給朵朵發微信，打德律風。

接著父母因為她出國的事鬧的不亦樂乎，甚至要把她過繼給大姨，她剛得知這個事情十分抗拒。

但是之後因為不忍心看媽媽抑鬱，竟然求爸爸簽字，只希望家不散。

再之後琴琴更是讓所有人大吃一驚，她為自己做了選擇，不僅回國還給姨夫打德律風說都是自己的錯，讓所有大人都避免了尷尬。

她從一個怯懦的小姑娘到勇敢邁出為自己做決定的第一步，她的成長也是她的親人逼迫下的不能不。

最後說朵朵，劇裡戲份最多的主人公。相比較“中產階層”這樣的劃分，更想用“朋友式”來形容她的家庭教育。她最初學習成績中游，每天在媽媽的逼迫下學習壓力巨大，還認為父母只把她當“分數機器”，這一定說出了不少孩子的心聲。

最重要的是，她認為上學，考試，都是為了父母，是他們強加給她的束厄侷促。她的快樂喜愛是寫小說，因為在那裡她能按照自己的設法主意讓筆下的人物鮮活起來，主宰他們的命運。

最終，朵朵理解了父母的良苦用心，最初把出國當作逃避的她，隨著初三一年的努力，出國已經變成她想要做的事情，而這一次她也說服了父母自己做了決定。這一刻，朵朵也長大了。

再回過頭來看這三個孩子，看他們在經歷了父母之間的矛盾，學校的矛盾之後，他們成長的樣子，難道這不就是最好的安排嗎？和他們家庭的社會階層無關，只和他們的經歷有關。

我想要說的就是，所有的經歷都成就了目下當今的我們。每個度過青春期的孩子，都經歷過叛逆，迷茫，抱怨學校枯燥學業壓力大，抱怨教育制度，認為學這些東西以後又沒用。還抱怨父母，逼得太緊，不給我們自己自由的時間。但是多年之後，如今卻非分特別懷念當年的校園時光，懷念那時候簡單讀書，考試的日子。

目下當今的我們知道即使沒有考上重點大學，我們依舊沒有“完蛋”，還能有精彩的人生。再回想那時候為了一次考試就好像用光所有力氣的自己，難道不覺得很可愛嗎？

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