吃飯 教養 次序共 2018 字,建議閱讀時長 5分鐘
您家裡吃飯的時候,第一筷子菜是夾給誰的呢?這件小事,對孩子的成長到底有無影響呢?
1第一筷子菜給了孩子
小優幼兒園馬上開學了,幫忙照看了一暑假孩子的爺爺奶奶也要回老家休息一段時間了。 昨天晚上,我跟優爸做了一桌菜,算是給老兩口踐行。當最後一道清蒸魚端上桌的時候,我特意把魚肚子肉夾下來,放到了爺爺奶奶碗裡:“爸,媽,這一個月您倆又是看孩子又是給我們做飯,挺忙活的,多吃點!”
當兩塊魚肚子都“飛到”爺爺奶奶碗裡的時候,我瞧見小優明顯不高興了,她皺著眉頭一臉著急地說:“哎呀我也想吃那塊!”那語氣,分明是在責備我把本該屬於她的肉夾到了別人碗裡。 爺爺見狀,一邊起身要把肉撥給小優,一邊對我說:“你也真是的,先給孩子吃呀!” 我連忙阻止了爺爺,然後給小優重新夾了一塊,對爺爺說“爸,您吃您的就行,不用老想著孩子,又餓不著她。您整天忙忙活活的,吃點好的怎麼了。” 最後,爺爺還是把那塊肉撥到了小優碗裡,而小優呢,高興得只顧低頭吃了,連謝謝都忘了說……
2我們疼愛出來的,是一個“小白眼狼”?
上面這樣的場景,各位媽媽肯定很熟悉吧!因為很多多少家庭都是這樣的,往往菜還沒上齊,就拿個小碗給孩子撥點先吃上了;第一筷子菜永遠是屬於孩子的,好像這第一筷子菜特別有營養,好像不給孩子吃第一筷子就不算愛孩子。
愛孩子肯定是沒錯的,但是,我們這種愛孩子的體式格局是不是正確呢?我們總把第一筷子菜夾給孩子,孩子因此而感謝感動我們了嗎?好像並沒有吧,相反,孩子把我們做的這統統當做天經地義,當某一天沒有得到優待時,便鬧脾氣、耍性子。 就像我在之前的文章裡提到的那樣:我們為孩子做的越多,反而越容易養出“小白眼狼”。
3無形之中,給孩子做了壞榜樣
在孩子年幼的心裡,並沒有很明確的長幼順序、道德禮儀,孩子對人與人之間關係的理解,幾乎全來自於父母的一言一行,也就是說:父母在家的一言一行,孩子都看在眼裡,並下意識地模仿。 當我們當著老人的面把最好的那塊肉夾給孩子的時候,孩子其實會在心裡漸漸形成一種觀念:“在這個家裡,我比爸爸媽媽、爺爺奶奶都重要,好的東西應該屬於我。”因為爸爸媽媽從來不給爺爺奶奶夾菜,所以孩子往往也不會想起來給爺爺奶奶夾菜。
家長們有時應該很困惑:“為何自己家孩子老是衝爺爺奶奶大吼大嚷,沒有一點禮貌?”其實,家長自己需要反思一下了:我們對爺爺奶奶的態度是必恭必敬的嗎?孩子的言行舉止難道不是跟我們學的嗎? 如果每次吃飯,第一筷子菜都是夾給爺爺奶奶的,結果會有什麼不同呢?結果就是,孩子從我們身上看到了對老人的尊重,看到了長幼有序的基本倫理道德。無形之中,孩子肯定會浸染上好的習慣,好的品行。
4真實的愛,是講究次序的
目下當今的小型家庭中,一樣平常包含4層關係,按重要程度排列的話,應該是:夫妻關係,與老人的關係,親子關係,祖孫關係。一旦這個順序錯亂,家庭必定會有矛盾發生。
比如,當“與老人的關係”占主導地位時,就容易出現所謂的“媽寶男”“鳳凰男”情況,容易引發婆媳關係緊張。因為對於丈夫來說,自己的老母親更重要,所以妻子就容易遭受委屈。滿腹委屈的妻子,自然會與婆婆充滿敵對意味。 而解決這統統的最終辦法,就是讓“夫妻關係”重回主要地位。因為從本質上說,老人是舊家庭的核心,夫妻才是新家庭的核心,在新家庭里老人扮演的應該是附屬角色。所以,當丈夫把妻子當成“自己人”時,當丈夫事事都優先跟妻子商量時,矛盾就隨之消解了。
當“親子關係”佔主導時,便會養出一個任性無禮、目無尊長的孩子。說實話,孩子的成長需要鼓動勉勵,但更需要一定的約束。各位家長應該都深有體會,孩子真的不克不及慣著,否則是會“蹬鼻子上臉”的。把第一筷子菜夾給孩子,事情看似很小,但如果經常發生的話,可能就暗示著我們家庭中“愛的順序”發生了錯亂。
5好好吃飯,是大教養
吃,是人類最本能的行為,包含著大智慧。你跟一小我私家合不合得來、是否是一路人,一起吃頓飯就知道了;一小我私家的修養如何,一起吃幾次飯也就瞭解的差不多了。
我讀大學的時候,宿舍裡幾個舍友基本都挺窮的,只有W家庭特別富裕,她幾乎每一個週末都約上自己的朋友出去吃牛排、吃烤肉、K歌。但是,當W跟我們幾個在吃上吃飯的時候,從來都跟我們打一樣的素菜、白飯,而且每次都吃得精光、吃得很高興,從來沒有說過一句“牛排如何如何美味”“食堂的飯菜如何如何粗糙”之類的話。為此,宿舍所有人對W的印象特別好。
吃這件事,總會特別很是微妙地暴露一小我私家的心境和修養。一個在吃上都能講道德、都能體諒他人感觸感染的人,一定是個從骨子裡就很高尚的人。話說回來,一個從小就看著媽媽給爺爺奶奶夾菜的孩子,長大了肯定是個了不得的人。
第一筷子菜,應該是屬於爺爺奶奶、爸爸媽媽的,這不是矯情和執拗,而是對孩子成長的負責!
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