猶太媽媽在孩子6歲前只教了這些！怪不得比我們的孩子優秀

【幼兒說】原創，轉載請標出處

這是一名美國猶太孩子的經歷：

6歲，在父母勸說下，將自己玩完的玩具以不同的低價賣給學校的同學，賺取了500美金；

7歲，每天早上送報紙，無意偶爾看見有人擦洗車牌，便萌發了賣車牌保護罩的念頭，賺了1000美金；

8歲，到商店買飲料，兩倍價錢賣給每天痴迷打牌的老太太們，一個暑假賺了1500美金；

9歲，敏感地發現校園的孩子喜歡紋身貼，以兩倍價格售賣賺了2000美金；

10歲，從窮人孩子手裡低價買漫畫書，轉手以3倍價格賣給富裕人家孩子，賺了2500美金；

12歲，僱傭一群孩子送家庭雜誌，順便派發小型宣傳單以低價收購已被別人玩得厭倦的玩具，清洗乾淨組合包裝後售賣，賺了4000美金。

神話傳說嗎？事實上，這只是一個普通猶太孩子的成長記錄。

猶太民族的傳奇，大家應該早已聽聞，他們是全球人類羨慕的群體，600萬猶太富豪控制了美國70%的財富，賺取了世界上30%以上的財富。可能有人說，我養孩子不是為了讓他學會賺錢，而是為了養育一個優秀的孩子。據統計，猶太人至今獲得了全球27%的諾貝爾獎。一個優秀的人，往往不止有一個優點；能養育出優秀孩子的方法，不單單會讓智力得益，還包括他們的生命智慧。

最近閱讀了不少有關猶太教育的資料，除震撼於猶太人的成功外，非分特別關注那些字裡行間滲入滲出出來的對孩子從小的一些教育理念，幼兒說覺得受益不淺。猶太孩子並沒有像我們的孩子那樣，從小數、語、英力爭不輸在起跑線，他們看似簡單的目標，卻能讓孩子受益終生。看看猶太媽媽們在孩子6歲前教給他們什麼珍貴的東西吧？

讓孩子愛上閱讀

猶太媽媽們認為，閱讀興趣不是與生俱來的，而是需要培育種植提拔的。他們會在書本上塗上蜂蜜，讓年幼的寶寶們舔食。這個設法主意很有趣，從小灌注給他們“書本是甜”的認知。他們甚至教育孩子說，如果發生火災時，首先要搶救的不是財產，而是智慧。因為只有智慧，才能讓他們絡繹不絕地獲得財富。

我們如何借鑑？

在書本塗上蜂蜜不會讓孩子們真正愛上閱讀。對我們父母最切實可行的，是利用好孩子的閱讀敏感期，讓他們愛上閱讀。一樣平常來說，兒童的閱讀敏感期出目下當今4. 5歲~5. 5歲期間，這個階段尤為關鍵，能讓孩子較容易愛上閱讀。如果你家孩子剛好處於這個階段，那麼就要重點在他們這個年齡段安排時間，比如每天晚飯後或睡覺前與孩子進行半小時至一小時的親子閱讀，讓閱讀成為孩子們生命的一部分。

從小養成背誦的習慣

猶太媽媽們認為，從小就要開發孩子的記憶力，越早越好，會讓他們的大腦更加靈活。所以猶太孩子在很小時，就入手下手背《聖經》，培育種植提拔他們的背誦習慣。據說猶太人的記憶能力普遍特別很是好。

我們如何借鑑？

曾有一段時間瘋傳的某理論，說過早背誦古詩會損傷幼兒大腦，但事實上沒能找到有關科學實驗論證，更多的只是猜測。猶太孩子從小背誦《聖經》，也並沒有發生像我們中國父母說的“大腦損傷”，是不是也能證實了幼年的背誦是有利的而不是有弊的呢？所以爸媽們不妨讓孩子從小背背古詩，無論是像唱歌兒、民謠一樣“唱”出來，還是讀出韻律感和美感，都能促進孩子記憶力的開發。

養成獨立思考的能力

猶太媽媽們特別很是重視養成孩子獨立思考的能力，尤其是非標準答案能力的培育種植提拔。最經典的例子：如果兩小我私家都掉進煙囪，一小我私家身上很乾淨，另外一小我私家身上黑漆漆的，誰會先去洗澡？有些孩子說身上髒的人；有些孩子說身上乾淨的那小我私家（因為他看到對方髒，認為自己一定也髒）；甚至有孩子質疑故事的合理性，為何同時進入煙囪的兩小我私家會一個髒一個乾淨？

我們如何借鑑？

多問孩子為何，多鼓動勉勵孩子問為何，引導孩子獨立思考，耐心對待孩子們的每個問題。曾經遇見一名讓人爆笑但也讓人欽佩的媽媽：

某天，熊孩子沒寫作業，生氣的媽媽揪著孩子的耳朵批評教育，孩子突然擡起頭問："媽媽，為何你的口水會直接噴到我的臉上，而不會流到地上?這好像違背了地心引力。"看著兒子一臉無知的傻樣，剛才還在咆哮的媽媽突然變臉："雖然你多是為了搞怪，但我仿照照舊認為你是在問問題，來，我先跟你解釋完再繼續罵。"

愛護保重時間

猶太人認為，時間就是金錢，浪費一分鐘，就可能失去一次良機。有小我私家拜訪他的猶太人朋友，沒想到剛進門就被拒絕，理由是他沒有提前預約。浪費時間是猶太人的恥辱。身處在愛護保重時間的家庭中，猶太孩子從小也特別很是愛護保重時間，即使3歲的孩子可能就懂得說：“你剛浪費了10分鐘，太可惜了。”

我們如何借鑑？

給孩子買一個手錶，教會他們看時間，養成守時、凡事不要遲到的習慣，從三歲起便可以這樣做。另外，還可以幫助孩子合理安排時間，列每天的事情清單。當然，前提是父母也是守時惜時的人。

勤勞勇敢

猶太人被稱為最精明、最勤勞、最堅忍的民族。單靠勤勞賺不了錢，但勤勞是統統可能的前提。無論是閱讀學習，還是從小穿街走巷賺錢，成年後經營商業帝國，驅使他們不斷前進的是勤勞和勇敢。一些猶太孩子2，3歲起就要正式分擔家務，獨自尋找賺錢機會補貼家庭（即使家裡不貧窮），他們以完全依賴家庭為恥。猶太父母還常常鼓動勉勵他們的孩子勇敢面對各種困難，並獨自尋求解決方法。

我們如何借鑑？

猶太孩子2，3歲起就正式分擔家務，這點我們也能夠採用，從輕便的家務活入手下手，即使他們還不克不及做得很好也應鼓動勉勵，因為家務做得好不好不是目的，勤勞、責任感才是目的。

還可測驗考試讓我們的孩子處置懲罰一些他們害怕的事情。比如讓害怕蟑螂的寶寶清理已被大人拍死的蟑螂，讓孩子勇敢反抗大孩子的暴力欺負，又比如讓孩子戰勝跟售貨員結賬的恐懼，鼓動勉勵從沒攀巖的孩子採取安全措施攀巖……在戰勝一次又一次的心量極限後，孩子會變得愈來愈勇敢。

想讓你家孩子變得優秀無比？那麼就先測驗考試這5個教育理念吧！

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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