分類:育兒
有些家長給孩子報班就跟打了雞血一樣,不管不顧,巴不得把孩子時間填得滿滿的。卻不知,這是一種病!
本文作者麥子爸爸是一名二寶奶爸,畢業於復旦大學,他刀刀見血地指出當下家長給孩子報班的種種弊病以及補習班的貓膩,我們來看看。
文 | 麥子爸爸
最近,黃磊演的電視劇 《小別離》熱映。劇中,方朵朵喜歡海歸姐姐帶給她的興趣教授教養,可她媽媽卻忍受不了這種“不靠譜”的開心學習法,沒多久就給她換了個特級教師作一對一的應試輔導。
在現實生活中,這樣的家長可不少。麥媽有個閨蜜桃媽,她就是那種一提起給孩子報補習班,就馬上進入雞血狀態的家長。只要小桃子放學後有30分鐘以上的空閒時間,她就一定要找個補習班把這個縫填上,否則心裡就像掉了錢包一樣,空落落的。

這樣的媽媽,得的是“報班綜合症”!
這是病,得治!
01 病因是什麼?
一個字,懶。
父母本應該是孩子的第一任老師,但很多父母想到要自己來教就頭疼。這豈不是又要把從小學到高中的課程再學一遍?不教吧,看孩子散養在家,心裡又實在不踏實。正當糾結的時候,各種專為這樣的媽媽量身定製的補習班居然出現了。哇!世界上還有這麼美好的事:既不用自己走出舒適區再次學習,又可以不再揹負孩子的學習壓力,只需在教室外問心無愧地刷一個小時朋友圈或逛個淘寶。沒有任何的猶豫,直接就刷卡報名了。
一次,桃媽向我抱怨說:“開學了又要給小桃子報個英語班,1萬多學費,太貴了。”

我問她:“才一年級的英語,不克不及自己來教一下嗎?”
桃媽想也沒想就回答:“我哪有空啊。”
我又問:“那這個補習班一週幾次,誰陪著小桃子去呢?”
她回答:“當然是我陪啦,一週2次,每次1個半小時呢。”
我馬上就追問一句:“那這兩次陪的時間,你不克不及自己教一下?”
桃媽愣了一下,停頓後回答:“我又不知道教的方法,怎麼教?”
桃媽就是這種既不想付出,又需心理安慰的典型。
其實無論SBS-1、還是新概念第一冊,網上都有教授教養方法,甚至上課的視頻,只要陪著孩子一起在邊上做好解釋和練習即可。態度決定統統。
02 這些真相,補習機構不會告訴你
補習班大多是講速成的,若看不到孩子成績的進步,家長就要換補習班了。
曾有位數學老師透露,為了讓教授教養快速體目下當今成績上,補習班上用的都是公式套用的教授教養方法。上課只教解題技巧,而不講究知識體系與邏輯。
孩子參加補習班後,儘管成績有所提升,但根蒂根基卻很不紮實。 對於這些門道,門外家長是完全不清楚的。
同樣道理,我們都知道大量的閱讀是語文學習的根蒂根基,但由於這種方法不克不及在短時間內見效,所以市場上幾乎沒有擴展閱讀的補習班。如果我們把孩子的課外時間都報滿了補習班,孩子哪來時間閱讀,更何談根蒂根基,這就猶如在沙漠上造樓一樣不穩固。
在電視劇《小離別》中,朵朵本來正興致盎然地閱讀英語原版小說《暮光之城》,但因為小說裡的語法不符合教授教養大綱上的公式化答案,媽媽就禁止了朵朵閱讀這些“閒書”。
03 把時間還給孩子,減少重複學習
在目前的教育大環境下,可以或許免俗不報班的家長是少之又少。
我們家長能做的是,一方面要讓自己進入學習狀態,不克不及將學習完全交給補習班,只等在門外刷一小時的朋友圈。家長要陪伴孩子在課堂外成長,尤其是掌握學習方法和擴展孩子的閱讀。
另外一方面,給孩子報班也要有計劃,不要重複學習。要捨棄“讀了總沒有壞處”這樣的設法主意,將時間還給孩子。
曾經聽到兩個媽媽聊天:“我家閨女已經提前學完這個學期的英語了,啥?你兒子都學到3年級下冊了,那我們一定要趕上你們的進度。”當時我在想,你們都提前學好了,那在學校還學啥呢?我想,即使要給孩子報補習班,也應該是對課堂知識的補充和拓展,而不是讓孩子重複學習。
最後,祝所有爸爸媽媽都能把自己先培育種植提拔成一位發奮圖強的好家長。
作者簡介:
麥子爸爸,二寶奶爸。食品安全資深從業者,高級營養師,復旦大學營養學碩士。“麥子爸爸”,mzbaba88。
END

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