分類:育兒

聽有的孩子說話聊天會給人一種小大人的感覺,他們邏輯嚴謹,條理清晰,充滿套路感,就像某次一個10歲的孩子跟媽媽說:昨天的好朋友約我今天去遊戲城打遊戲我答應了他,並且我已提前將明天的作業完成,事先沒有跟您商量是我的不對,下次我會注意,這次希望您能讓我去,我不想成為一個不守信的人。而有的孩子在遇到同樣問題的時候顯然只知道:我要嘛,我要嘛,嗚嗚嗚~~~。

為什麼同樣是年齡相仿的孩子差距就這麼大呢?除了先天因素外絕對跟學習方法有巨大的關係。用思維導圖輔助孩子的學習和思維能力,前面已經發了幾篇了,收到大量好評。其實在國外用的最多的還不是思維導圖,而是一種叫 Anchor Chart (要點圖),可以迅速幫助孩子理清思路,鍛鍊孩子邏輯思維和快速總結歸納能力。在國外的中小學教室裡到處掛滿了Anchor Chart圖,這張圖的學習方法幾乎可以囊括孩子生活和學習的方方面面,不信看看我下面舉的一些簡單的應用案例:

看完下面的一些例子相信你馬上就能活學活用了!

和孩子講解行為規則

比如,這是一個老師在教剛入學的孩子怎樣好好上課,學會聽講?她和孩子們一起做了一個Anchor Chart。圖裡說:一個好的傾聽者,會坐好,把手放在推上,仔細聽人說話,思考別人說的內容。我們用耳朵聽、眼睛聽、心靈聽、頭腦聽 ... 這樣的東東,掛在教室裡,是不是會很管用?

下面這張Anchor Chart,告訴孩子怎樣做一個有效的閱讀者?找對書、頭腦中有圖景、使用書籤、會做筆記、復讀重要的內容、會問問題、會思考相關問題 ...

如果你希望孩子能夠安靜的讀書,你可以嘗試和他一起畫一張這樣的 Anchor Chart -自己讀書意味著:選對書、找個安靜的地方、不要挪動、不要打斷、低聲朗讀、要有毅力、享受閱讀內容!

學英語

Anchor Chart還是很好的學習工具、記憶工具。比如學習英語複數的表達方式,可以將開始接觸時很難的概念通過這種形式很簡明的表達出來。

類似,教孩子們什麼時候單詞開頭字母要大寫,用要點圖這樣總結一下,是不是比上幾節英文課來得更有效?

如果用下面這樣的要點圖幫孩子分析和學習副詞,是不是孩子更容易理解和記憶?

我們在學習英語過程中,經常會被同一個意思但使用場景不同的單詞搞的稀裡糊塗。比如河水,可以叫 river, pond, lake, ocean,如果用要點圖配合圖形表達是不是孩子可以秒懂呢?

要點圖用在寫作方面,簡直也是適合的不要不要的!!

屋頂是主題或論點,三根屋樑是主要論據,屋基是結論。一棟好房子需要強壯的屋頂、屋樑和屋基,一篇好文章也是一樣,論點、論據、結論都要很強。

比如,教孩子去分析故事中的矛盾,會通過這張圖引導孩子們從四個方面考慮:人物之間的矛盾、人物和環境的矛盾、人物和社會的矛盾、人物和自己的矛盾。這樣一來,這場分析對孩子們來說就變得不再抽象,很容易下手了。

年級稍微高一些,分析的深度還會提高,用這樣的要點圖能幫助做因果、果因分析。

學數學

學數學、科學這些相對比較抽象的知識,尤其需要藉助Anchor Chart幫孩子理解概念。剛開始學數學的小朋友光學一個減法,能這樣用要點圖總結一下,也會學明白很多呢!減法是怎麼回事?看上去是怎樣的?怎麼做減法?

學角度這個概念的時候,這麼理一下,圖文結合,是不是也讓孩子學得很清晰、很牢固?

再比如,和孩子解釋立體形狀牽涉到的很多名詞和概念,很費口舌,如果只看文字,累死,而這一張圖就說清楚了。

用要點圖做時間管理,跟我們之前講的利用Circle Map打敗孩子拖延症【時間管理】的方法有異曲同工之妙啊。

比如,一個小小孩,讓他明白城市、郊區、農村的概念,一張圖就解決了。同樣的方法,可以幫孩子理解城市、國家、大洲、地球的概念。

再比如,怎樣向孩子講解一個人的外在和內在特性呢?這樣的圖,是不是很形象?我們可以看到一個人的外在,但是我們要理解一個人的內在特性,需要觀察他的行為,聽懂他的話,明白他的想法,理解他的感情 ...

怎樣幫助孩子理解錢的概念,解釋為什麼我們需要錢呢?我相信通過做這樣的圖示練習,10分鐘就能讓孩子明白基本道理。

怎麼樣看了這麼多不同場景的應用,是不是覺得這個要點圖非常強大啊。這張圖的用途範圍確實非常之廣,甚至可以深入到生活的方方面面,希望父母可以合理有效的利用,畢竟一個思維邏輯強的孩子一旦強成習慣,想要孩子不優秀我怕都很難啊!!!

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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