暑假興趣班選擇十大誤區！尤其是最後一條，你中招沒有？

微旌旗燈號：中華家庭教育（jiating8889）

給你最輕鬆、實用、有效育兒策略

◆ ◆ ◆ ◆ ◆

如今，暑期切切實實是到了。看到很多父母入手下手給孩子定計劃。有一些日程排得滿滿的，切實其實很漂亮的樣子。什麼補習班，樂器班，畫畫班，圍棋班等等，每週一上什麼，週二上什麼，詳細如課表，且八門五花，包羅萬象。但是家長所計劃的是否是真的是孩子喜歡的呢？如果完全拿父母的意志，去填滿孩子的生活，那麼只怕在孩子眼中，假期不成其為假期，而是受難日。

一起來看看專業老師建議！

1誤區1：為了攀比選擇興趣班

家長聚在一起總是喜歡炫耀自己的孩子多才多藝，但其實以這種攀比的心理給孩子報很多興趣班，只會苦了孩子，興趣班還是要從孩子的興趣和承受力出發。在學習過程當中，讓孩子獲得人格全面發展，提高學習能力和交往能力。

2誤區2：選擇孩子不擅長的標的目的進行培育種植提拔

很多家長基於”揚長補短“的設法主意往往給孩子選擇與其性格喜好完全不同的興趣班，比如給一個沒有專注力的孩子報需要長時間投入和專心的興趣班，會激起孩子的厭惡情緒，抵觸學習，實際上是在背道而馳，在培育種植提拔孩子專注力的反標的目的上越走越遠。

3誤區3：隨著孩子的“三分鐘”熱度進行報班和退班

當孩子出現”三分鐘熱度“的時候，不建議父母因為孩子不想去而放棄上興趣班。而是應該和孩子聊聊，如果僅僅是因為熱度減退了就不想上了，父母應該再堅持一下，也許孩子只是遇到了熱度降低以後的瓶頸期，等過了瓶頸期，孩子可能又有興趣學了。

4誤區4：認為坐在教室裡才是真實的學習，忽視生活中的教育

有些父母忽視自己的能力，認為只有報班讓讓孩子規行矩步地坐在小椅子上聽老師講課，才是真實的學習，對生活中的知識反而置若罔聞。重視孩子的教育，不克不及一味地投資卻忽視孩子的感觸感染，隨時隨地誘發孩子的興趣，才能更好的激發孩子的潛能。

5誤區5：不瞭解孩子的興趣，盲目報名

家長應該留心觀察，發現孩子的已有興趣，看準了孩子對哪些事物感興趣，然後從這些已有的興趣下手，而不是無頭蒼蠅一樣盲目報名，然後不停更換，這樣反而會在無形中養成孩子三心二意，做事沒長性的不良習慣。

6誤區6：忽視孩子的年齡，要求過高

孩子的興趣培育種植提拔應該循規蹈矩，不要拔苗助長，因為孩子的學習效果和年齡有很大的關係，不同年齡的孩子學習效果不同，家長應該更多的關注孩子在興趣班學習過程當中所培育種植提拔的能力，隨著孩子的年齡成長，孩子的能力水平自然會有所提升。

7誤區7：興趣班如同趕場，累了孩子，苦了父母

興趣班的選報一定要有度，根據孩子的興趣和承受能力合理選擇，如果一味地讓孩子參加各種興趣班，容易讓孩子感到疲勞、膩味，會引起孩子的抵觸情緒，不願再學習。

需要特別注意的是，孩子的年齡較小，需要父母的關愛。過多的興趣班佔據了原本的親子時間，使得父母和孩子交流的機會變少了，久而久之，容易讓孩子覺得孤單、寂寞，和父母之間產生隔閡，脾氣也逐漸變得暴躁、不聽話。

8誤區8：狹隘了孩子的興趣範圍

家長不要刻意縮孩子的興趣範圍，孩子對很多事情感興趣，其範圍遠遠超出了父母的理解範圍。很多父母都認為，樂器、舞蹈、珠心算、圍棋……這些才是孩子的興趣，卻不知這樣侷限了孩子潛能的開發，忽略了他對於社會、自然和科學的探索能力，也不利於發展孩子的動手能力。

9誤區9：注重結果，不放在眼裡過程

家長過度關注孩子興趣學習的結果，無形中就會給孩子帶來很大壓力，讓孩子覺得，不管學習英語、鋼琴還是舞蹈，都變成了不起不完成的任務。家長應更多地關注孩子究竟學到了什麼，培育種植提拔了哪些能力，獲得了那些提升，保持鼓動勉勵表揚孩子，才會保持孩子的興趣和進步。

10誤區10：父母的願望強加在孩子身上

孩子也有自己的夢想，很多父母都認為，自己沒有實現的夢想，就要靠孩子來完成。但是孩子有自己的設法主意，如果父母把自己的願望強加給孩子，那麼孩子的負擔就太沉重了。如果孩子不感興趣，那麼學習過程就變成了一種痛苦，這段痛苦的過程會逐漸消磨孩子的學習熱情，甚至會產生厭學的情緒。

以上10個誤區都值得警惕，是造成孩子暑假不快樂，學習沒收穫的罪魁禍首。

實際上，興趣是孩子的興趣，而不是家長的興趣，不是別人的興趣，更不是上學需要的興趣。選擇興趣班時要以孩子的感觸感染為前提，選擇孩子喜歡的授課體式格局。

其實，在教育孩子這個層面，最有效的做法是靜下心往來來往和孩子溝通。不過，我也相信，各位家長也不是沒有測驗考試過去和自己的孩子溝通，但是，因為這件事確實太難了，抓住孩子的心理太難了，所以大家才會採取一些粗暴的手段。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

相關問題