小孩多動症什麼表現？

健康諮詢描述： 兒子從小就調皮，貪玩的很，平時一分鐘都閒不下來，坐不住沒耐心，剛上學老師就反應上課小動作多，注意力不集中，學習成績差，平時沒什麼情趣愛好，去醫院諮詢過，說是多動症。

想得到怎樣的幫助：小孩多動症什麼表現？

多動症雖然是一種兒童發育疾病，但是有些如果在兒童時期病情沒有得到有效的控制，多動症就會延續到成年。
學齡時期是多動症的發病初期，症狀逐漸明顯，幼兒園有多動表現，很難集中注意力，不聽講課，學習困難，隨便走動，不服管教，和其他小朋友不能友好相處，常被老師懲罰。
小學時期的多動症的一切症狀都顯露出來，比如注意力集中時間短暫，上課不專心聽講，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，激動任性，情緒不穩，有攻擊行為，與同伴相處困難。
中學時期患者有了自我控制的意識，活動可能逐漸減少，但注意力集中困難還存在，接受教育能力慢，缺乏自尊心和動力，辦事不可靠，有攻擊性、激動性行為，對撫慰反應過強，有過失行為，情緒動搖，說謊，逃學，容易發生事故或少年犯罪。
多動症的發病高峰期是小學和中學期間，只有在初期沒有得到有效地治療病情才會延續到成年，成年期多動明顯減少，但仍和正常人有所不同。多數人注意力容易轉移，激動，情感爆發，易與人爭執打鬥，與同事關係緊張，參與集體活動有困難，酗酒嗜賭，工作不能勝任，缺乏理想和毅力，事業上難有進展。一定要在小時候抓緊治療，做到早發現，早預防，早治療，防患於未然，以免病情伴隨一生，給家庭生活帶來不必要的困難和傷害。

您好，多動症是兒童期常見的行為問題。本症有兩大主要症狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為衝動和學習困難。通常起病於6歲以前，學齡期症狀明顯，隨年齡增大逐漸好轉。部分病例可延續到成年。
採用中藥治療的效果比西藥的效果好，因為中醫對多動症的病因認識分為先後天因素，先天稟賦因素是：孕婦妊娠期間的健康狀況，特別是精神狀況，曾用藥物及難產、早產、剖腹產所致的小兒顱腦外傷或缺血、缺氧致患兒身體虛弱，陰陽失調;後天因素：飲食不當，營養不良，可造成小兒氣血虧虛，心肝失養，血脈不暢;情感不舒，精神抑鬱，可造成肝氣鬱結，肝鬱日久，化火動風。

病情分析：多動症兒童無一興趣愛好,無論何時何地,不能較長時間地集中注意力,具有注意力缺損症狀。而好動的孩子做他所喜歡的事能專心致志地去做,並討厭別人的干涉和影響,他上課及做功課時表現不安寧,主要是因為對學習缺乏興趣、
指導意見：

治療多動症的常用藥包括甲強龍氫氯化物，以及右旋安非他命硫酸鹽。至於這些藥物在減輕多動症症狀方面的具體療效還無法確定，但研究者相信它們可以調節多巴胺和去甲腎上腺素水平，使孩子注意力集中，減少衝動。
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您好，多動症是兒童期常見的行為問題。本症有兩大主要症狀，即注意障礙和活動過度，可伴有行為衝動和學習困難。通常起病於6歲以前，學齡期症狀明顯，隨年齡增大逐漸好轉。部分病例可延續到成年。
九種表現可判斷兒童多動症：
1．需要安靜的場合，他卻難以安靜，常動個不停。
2．容易興奮和衝動。
3．注意力難以集中，極易轉移。
4．做事常有始無終。
5．話多，好插話或喧鬧，常干擾其他兒童的活動。
6．難以遵守集體活動的秩序或紀律。
7．情緒不穩，提出的要求必須立即得到滿足，否則就會產生情緒反應。
8．學習成績差，但不是由智力障礙引起的。
9．動作較笨拙，精細運動技能差。藥物治療、運動治療、感覺統合訓練、生物反饋系統治療。
小兒多動症發病與兒童飲食中所含氨基酸多少有關。兒童攝入含有過多酪氨酸或色氨酸食物，如驢肉、豬肉鬆、鴨掌、魚片、淡菜、乾貝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等，可能出現小兒多動症。另外，國際上也有部分學者認為此病亦與兒童多吃糖及甜食有關。糖攝入過多，往往能引起機體內分泌系統功能紊亂，兒童則可能出現多動症；某些含有甲基水楊酸鹽類的食物，亦不適合多動症兒童食用。為減少多動症兒童的症狀，應幫助兒童克服偏食和挑食的習慣，其膳食應粗糧與細糧結合，葷菜與蔬萊、水果搭配，減少兒童的食糖量，含甲基水楊酸鹽類較高的蘋果、橘子、西紅柿等水果，也不宜多食用。

病情分析：
小兒多動症的症狀有：
一、活動過度，主要表現為手腳動個不停，需要靜坐的場合難於靜坐或在座位上扭來扭去;上課時常做小動作或與同學講悄悄話;在不合適的時間和場合跑來跑去等。
二、控制力差、易衝動，表現為沒耐心、不能等待;常打斷或干擾別人;遇到挫折不能忍受、容易出現激烈的情緒波動和過火的行為等。三、孩子的表現，屬於注意力渙散，表現為注意力難於集中，易分心;不注意細節，常犯粗心大意的錯誤;對別人不加理解或不予聆聽;難以始終遵守指令，按照指示完成家庭作業、日常家務等;在日常活動中常常丟三忘四等。
指導意見：兒童多動症的診斷是一個相當複雜的過程，涉及到很多方面，用到多種方法。診斷可分為三個方面，即神經生理檢測、行為檢查和心理測驗。至今為止，多動症兒童的診斷、治療以及病因的探討上都還存在很多疑問，因此，多動症兒童的診斷還是一個有爭議的問題，所以診斷兒童多動症需要到專業的醫院進行診斷。

兒童多動症是兒童多動綜合徵的簡稱.兒童多動綜合徵即輕微腦功能障礙綜合徵,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合徵.患兒智力正常或接近正常,活動過多(部分病例無活動過多的表現),注意力不集中,情緒不穩,衝動任性,並常伴有有不同程度的學習困難.
兒童多動症的表現主要有以下這幾種
一、情緒不穩衝動任性：會無故叫喊,無耐心做事急匆匆.
二、注意力不集中：學習時不專心,上課時專心聽課的時間短,對來自各方的ci激都起反應.
三、學習困難：患兒智力正常但由於多動帶來學習上的困難,部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙.病程通常為7歲前起病,病程持續6個月以上.
四、活動過度：大多始於幼兒早期進小學後表現顯著.上課時小動作不停,撕書把書本塗得不成樣子,凡能碰的東西部要碰,喜挑逗常與同學鬥毆.建議你帶孩子到正規的醫療機構檢查治療.

兒童多動症又叫小兒多動症，是一種常見的兒童行為異常問題。主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易衝動等，以致影響學習成績。在家庭及學校難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望等。患兒常常手腳不停、坐不住。話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。患兒自控能力差、情緒不穩定、易激動、易怒、易哭、易衝動、常發脾氣。固執、急躁、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。
患兒雖然智力正常，但都表現出學習困難，記憶辨別能力差，學習成績低下。有的智力很好，但學習成績卻不理想、成績波動很大。患兒動作笨拙，動作不靈活，走路不成直線等。常見的如指鼻試驗，快速對指試驗，輪替試驗，翻手試驗為陽性。
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小兒多動症主要表現為與年齡不相符的活動過度。從不停的亂動，顯得格外活潑，睡眠偏少，好喧鬧、好翻物、好搞破壞。入學後，課堂上小動作不斷，坐不穩，打擾周圍同學聽課，做作業時無法安心，拖拖拉拉，錯誤百出。
孩子在課堂上注意力不集中，容易被無關緊要的聲音吸引，常常是人在課堂上坐著，心思早就不知道跑到哪裡去了，每次老師提問也是答非所問。即使是在遊戲中也顯得不專心，與他人交談時眼神遊離。適應新情景困難、易過度興奮、做事欠考慮、行為衝動、不顧及後果，甚至傷害他人。突然大喊大叫、不守紀律、來回走動、做事急不可待、冒險行為多、容易產生過急反應、吵鬧和破壞性強。多動症孩子的智力大都正常或基本正常，而學習困難主要表現在視聽辨別能力低下、手眼協調困難、短時記憶困難。時間方位判斷不良，辨別立體圖困難，不能把握整體，精細動作笨拙，缺乏表象。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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