分類:育兒

我微信裡很多家長常常有很多家長諮詢我有關孩子教育方面的問題,大多數的家長都會問:“老師,我家孩子XX科目成績不好,有無好的方法和學習技巧可讓孩子提高成績?”很少有家長會這樣問:“老師,孩子的學習成績不是很好,作為父母我們能做什麼可以幫助他提高學習興趣和學習成績呢?”

孩子的成績固然重要,但是更重要的是父母在孩子的過程當中扮演著怎樣的角色,發揮著怎樣的作用。好的父母不單單能在人生觀、價值觀上指導孩子,更能培育種植提拔孩子出色的學習能力和規劃能力。

我曾經帶班的時候,就接觸過這樣一名母親。她只有初中學歷,卻始終“參與”進孩子的學習中,尤其是在小學,孩子的自制能力、規劃能力都處於開發階段,這位母親就一步步為孩子做好示範,慢慢地孩子養成良好的學習習慣,初中以後,不用媽媽幫助就可以自己做好各個科目的學習規劃,最終孩子考進了市重點。

我們一起來看看這位媽媽是怎樣做到的:

十歲前,與孩子打好良性互動根蒂根基。1、小學一二年級從小培育種植提拔專心與時間控制。2、小學三年級,教孩子做計劃表、畫重點。3、小學四年級,教孩子上課做筆記、收拾整頓考卷。 “授人以魚,不如授人以漁”。這位媽媽在孩子小的時候就教會孩子使用“魚竿”的方法,教會孩子自己學習。

我一直堅信,每個孩子都有獨特的天賦,可能他目下當今的成績其實不理想,也可能他不夠活潑和開朗,但是隻要您用正確的方法引導他,他最終會成為一顆閃閃發光的金子。沒有學不好的孩子,只有沒用對的方法。我專注學習方法記憶技巧的研究,如果您有教育方面的困惑,歡迎前來諮詢。

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注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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