分類:兒科

健康諮詢描述: 兒子的成績一直都不怎麼好,平時學習也很刻苦,但是就是學不進去,前幾天帶他到醫院檢查,醫生說兒子這種情況屬於中度弱智,心裡面十分的擔心,想知道治療兒童中度弱智的方法。

想得到怎樣的幫助:中度智障兒童怎麼治療?

智力低下教學訓練中常用的方法有:
1、滑板遊戲 由一塊木板和四個輪子組成的滑板,可向任何方向自由轉動,讓弱智兒童俯臥在滑板上,當滑板滑過地板或滑向斜坡時,利用身體來對抗阻力。滑板運動促成的感覺刺激和運動反應是弱智兒童的坐下或站立時所不能達到的。做完滑板運動後,弱智兒童通常感到心神集中。
2、平衡木站立、爬行、走動 在老師的保護下,讓弱智兒童在平衡木上站立,向前爬行,來回走動,重複數次。 3、木馬旋轉 弱智兒童坐在木馬上,由老師轉動木馬,按順時針方向旋轉六圈,逆時針方向旋轉六圈,交替重複數次。建議你到當地正規的三甲醫院進行檢查,大夫會根據你的具體情況對症治療,這樣治療效果會比較好,收費也比較公正合理。

病情分析:您好,兒童智障的根源是由於腦神經提供營養支持的星形膠質細胞(Astrocyte)受損,中樞神經細胞無法獲得充足營養供應,神經系統發育不良所致,因此,改善智障的關鍵是針對星形膠質細胞進行治療,為神經細胞的自我修復提供營養支持,刺激中樞神經系統的再度發育。
指導意見:孩子能健康成長,是每個父母的希望。家裡有個智障的孩子猶如晴天霹靂,尤其是現如今只有一個孩子的家庭,更是難以忍受,智障兒童比正常孩子智商要低,基本的生活難以自理,需要家人照顧。及時治療才是解決智障的根本方法。祝早日恢復健康!

你好,考慮你兒子的情況是中度智障,完全可以治癒的,只要方法得當治癒率有望達到90%以上。
1、高頻音樂療法可以幫助自閉症使用者調整身體狀況,雖然不能保證使用者能夠在短時間內痊癒,但是卻能大大改進孤僻的生活狀態。
2、激活大腦的特殊教學方式:是對美國“ABA”教學法的教學理論加以研究整合,借鑑結構化、感覺統合、PCI等多種國際上先進、成熟的教學方法。
3、"迪普音"音樂療法:迪普音是一種對頻率、相位都進行過特殊處理的聲音,它的頻率與人耳固有頻率相同,能夠在耳蝸、耳前庭狹窄的空域內引起共振,並通過共振對中耳、內耳進行按摩理療,對耳神經能起到調劑的作用減輕耳前庭功能紊亂狀態,反饋到人的大腦,中樞神經和腦垂體,幫助內啡肽生成,降低、平撫焦慮不安的情緒。
以上是對“中度智障兒童怎麼治療?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!

智力低下教學訓練中常用的方法有:
1、爬樓梯 讓弱智兒童小跑上樓(三層樓為宜),然後走下來,反覆多次。
2、滾圓桶 準備一個大圓桶,讓弱智兒童爬在桶內,老師慢慢向前滾圓桶,弱智兒童為保持自己身體平衡而不停地爬動。
3、跳蹦床 讓弱智兒童在蹦床上跳躍,20分鐘左右。
4、袋鼠跳 讓弱智兒童站在布袋內半蹲著,雙腳合攏,像袋鼠一樣一步一步地向前跳動,重複多次。
5、滾輪胎 讓弱智兒童在1米寬的跑道上滾輪胎,控制輪胎不能滾出路道外。 以上運動可輪換進行,也可根據弱智兒童身體和訓練條件等情況選擇其中幾項進行。在訓練時,教師要防止弱智兒童產生恐懼和厭煩心理,讓學生自始自終保持愉悅的心情,才會收到良好的訓練效果。建議你到當地正規的三甲醫院進行檢查,大夫會根據你的具體情況對症治療,這樣治療效果會比較好,收費也比較公正合理。

智障指智慧明顯低於一般水平,一般患者個體內的遺傳(基因)系統都存在異常。在成長期間(即十八歲前)在適應行為方面有缺陷。智障兒童則是指具有這種缺陷的兒童。去大醫院檢查看看做CT腦電圖如果是有腦發育不良考慮應該積極治療康復治療不要失去最佳治療時機不然會影響孩子的運動智力語言的發育。
您應該帶著您的孩子去正規醫院兒科就診通過評估和兒童自評量表的檢查來確證診斷確診後可以採用藥物治療藥物主要包括中樞興奮劑、選擇性去甲狀腺素再攝取抑制劑和抗抑鬱藥等。建議你到當地正規的三甲醫院進行檢查,大夫會根據你的具體情況對症治療,這樣治療效果會比較好,收費也比較公正合理。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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