1―5歲的孩子的家庭教育解析

分類:育兒

作為家長，你知道2歲的孩子是經常發脾氣的，但是5歲的孩子會是什麼樣呢？如果4 歲的孩子說謊話，那麼是否是應該受到父母的懲罰呢？讓孩子面壁思過的懲罰方法最好在孩子幾歲的時候入手下手使用呢？針對不同年齡段的孩子們的最佳處置懲罰體式格局又是什麼呢？

1歲大的孩子：

他們好奇、好動，而且精神抖擻。此時他們所面對的挑戰和重大任務是探索周圍的世界。

他們的典型行為

1 、入手下手認知語言，懂得一句話裡字詞的前後關係了。但是他們還不克不及十分清楚地理解�⒗聿恰安弧鋇暮�義，也不知道昨天媽媽說的“不”到了今天還適用。

2、他們還不瞭解外界的環境究竟是個什麼樣的，比如說，他們其實不知道玻璃花瓶摔在地上會碎的。

3、

一旦他們想要，他們就要馬上得到，讓1歲的孩子等待簡直是太困難的事情了。他們沒有行為和情緒控制的能力。

父母怎麼辦

1、合理地調整自己對孩子的期望和要求。可以給孩子做示範，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅決要求孩子一定做到。成人說話的語氣和麵部表情是讓孩子理解�⒗聿牆袒宓淖詈錳迨礁窬幀Ｋ禱暗奶�度是堅定的，但是迴響反映不要過於強烈。

2、管理的重點要放在預防工作上。保證家裡的統統舉措措施對孩子來說都是安全擺放的，把容易摔碎的東西都收起來。如果孩子拿了一個他不該拿的東西，父母就趕緊把這個東西拿走放在孩子夠不到的地方。

3、可以用安慰和轉移孩子注意力的辦法使他停止哭鬧。如果你1歲半的孩子使勁掙扎就是不願意被“卡”在他的小餐椅裡，那麼你最好安慰他，告訴他你知道他不喜歡被安全帶綁起來，也不喜歡用小桌面卡住小椅子使他不克不及動彈，但是必須這樣做。然後把你的孩子放在椅子上，用其他的東西分散他的注意力。

2歲大的孩子：

他們的生活被自己情緒的巨大波動和起伏所佔據。他們所面對的挑戰和重大任務是瞭解自己的各種感覺和情緒。

他們的典型行為

1、不斷地對外界作出一些測驗考試，想知道其他人的迴響反映是什麼。他們會這樣想：“如果我就是不穿鞋會怎樣呢？”

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。