孩子這22個行為，實際上是“智力高”的施展闡發！注意切勿埋沒孩子

分類:育兒

有些人說“智商是硬傷”，目下當今的爸媽都特別在乎孩子的不同凡響的地方，有時候發現孩子的行為很奇葩？

其實也許是高智商的施展闡發呢！

關於家庭教育，我也是一直很注重。很多家長在微信上找我諮詢學習法的時候，總是會首先就向我抱怨：“老師，我家孩子實在是太笨了，什麼都不會。”甚至有的家長安於現狀，說自己怎麼生出這麼個笨小孩。

我要說的是，孩子的“聰明”，其實不是單單靠學習成績來判斷和決定的，學習成績不好，可以有很多因素，比如習慣不好，比如方法不合錯誤，比如興趣不夠，這些造成學習不好的緣故原由，我在我的課上也經常強調，它們都不克不及直接說明是孩子的智商問題。

我是希望家長們可以或許瞭解“創造力”的重要性，不要在無意中壓制了孩子的創造性的發展。為了幫助爸媽們在日常平凡生活中及時發現具有創造性的孩子，心理學家們在多年研究的根蒂根基上總結出了以下22個特徵。

以上22種才能你若提早發現，就要入手下手循規蹈矩地培育種植提拔孩子將能力最大化，而且上述22種能力在年齡上都有其發展的關鍵期，過了關鍵期發展就趨於緩慢。

下面為各位父母介紹一些鍛鍊孩子更方面能力的方法，以供參考：

今天就分享到這，更多不同學科的高效的記憶學習方法我會在週末的免費網絡公益課上分享。我專注研究學習能力提升、中小學學習方法，如果你還有其他問題需要幫助，或對以上內容有疑問，可直接與我交流。

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