9歲男孩，竟用這種體式格局給媽媽當頭棒喝!

吃晚飯的時候，孩子突然跟我說：媽媽，我給你講個故事好不好？

我說：好啊！並期待著從他嘴裡說出什麼我沒聽過的故事。

“我們班上有個寶寶上體育課的時候，跳繩沒有帶，他跟別人借的時候說，你借給我，我來日誥日還你，再送你一個小汽車。第二天、第三天他不僅沒有送小汽車給人家，也沒有把繩子還給人家。還有一次他跟別人借東西，說好了第二天還，但第二天沒有還，別人跟他要，他說他沒有借，他都不承認了。後來選班乾的時候，他得了零票，媽媽，你知道是為何嗎？”孩子反問我。

“因為他不守信用，失去了別人的信任啊。”究竟是小孩子，這樣的小問題還來考我，我心裡暗暗笑。

“媽媽，你有無做過這樣的事？”他這麼突然一問，我倒楞住了，我停下了不停夾菜的手，看著他的小臉，他眼睛裡竟然還含著淚，突然理解�⒗聿橇慫�這個故事的意思。

就在剛剛，他跟我提了幾次，他想用麵條機做麵條，幾次都被我拒絕了。

再往前追溯，前天，他要用麵條機做麵條，但那天我們家菜太多，我們吃了火鍋，當時我跟他說，來日誥日你再做吧，正好來日誥日晚上我們吃麵條。但到了第二天晚上，他回來找麵條機時，發現我已經將晚飯做好了，不過他還是堅持著找麵條機，把家裡翻了個底朝天，看他那找不到不罷休的樣子，我也惱火，但他就是要做，我告訴他，晚飯做好了，你做了麵條也沒人吃。他不高興地看著我，那眼裡明顯地擺著幾個字：你答應我的！

我們就這樣僵持著，倒是他開口說了句：那你一定要答應我來日誥日做！

他都對自己退讓一步了，我當然答應，我也算是領教了他那誓不罷休的決心。

結果第三天，也就是剛剛，他再次跟我說，他要做麵條時，我又找了個理由把他打發了。

其實就剛才他來和我提了有三次。

不過，目下當今，聽到他在飯桌上的話，我還是被他給震到了。

孩子沒有反抗，他才上三年級，也沒有能力反抗我，於是他想到了這種講故事的方法。我情不自禁的同時，也對他有深深的歉意。

其實我自己很多時候都在找理由，這是一個特別很是不好的現狀和習慣，如果有一天，他也形成了這樣的習慣，我不克不及怪他，只能怪我自己沒有上行下效，於是我趕緊拿出頭具名條機，告訴他，吃過飯就能夠做，併為之前找出的各種拒絕他的理由向他道歉，向他透露表現，今後媽媽答應的事一定做到，也請他監督。

孩子的臉上立即輝煌光耀得像一朵花一樣。沒有關係的啦！我愛你啦，媽媽！他高興地對我說。

多麼美好和純真的笑臉，我今後一定得言而無信呢！

給文章中的小男孩點贊，他竟然用這種體式格局指出母親的食言，不能不說，這是一個智慧的做法。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

相關問題