剛裝修完新家，小外甥女卻一直喊害怕，知道緣故原由後她七手八腳！

阿玲的弟弟和弟媳婦離婚後，弟弟一小我私家在外地工作無法賜顧幫襯女兒，就把5歲的女兒蘭蘭放在了她家上學，讓她幫忙賜顧幫襯。小外甥女蘭蘭在阿玲家已經住了一年多了，這一年多來，並沒有什麼不適宜的現象。

最近這段時間，也就是阿玲家剛完成房子裝修的這段時間，蘭蘭卻一直對阿玲說：“姨媽，我害怕，樓上有鬼。”看到蘭蘭害怕得都快哭了，阿玲一時不知道該怎麼安慰。難道真的像有些人所說，小孩能看到一些大人看不到的東西，新家裝修讓孩子看到了什麼？阿玲心裡也犯起了嘀咕，可是阿玲也是受過高等教育的人，其實不認同鬼神的存在。

於是阿玲抱起蘭蘭，不寒而慄地問道：“蘭蘭，你是看到了鬼嗎？”蘭蘭帶著哭腔告訴阿玲：“沒有，是幼兒園的小莉告訴我的，她說她還見到過。”阿玲聽到這裡，鬆了口氣，原來，這小傢伙是耳食之聞。

“那是她騙你的呢，你看自己都沒看到過，怎麼能信呢？”阿玲繼續耐心地安慰道。“可我就是不由得要相信，鬼好可怕，就像電視裡演的那樣。”“電視裡的是假的呢，是演員假扮的……”知道了小外甥女害怕的真正緣故原由後，阿玲給她講了很多道理，可是阿玲發現這其實不能減少蘭蘭的恐懼，阿玲實在是不知道該怎麼辦了。

道理不克不及緩解害怕

為何講道理不克不及緩解孩子的害怕？因為我所謂的道理對孩子而言，只不過是語言，是知識，其實不是他們的體驗。當孩子正體驗著對“鬼”的害怕時，一味否定“鬼神”的存在不僅不克不及讓他們從心裡真正相信這種否定，而且還會因為自己的真實體驗與感觸感染被否定而感到混亂。

這些做法值得借鑑。

帶著孩子一起畫出來。

某位媽媽在女兒說害怕“鬼”時，讓女兒把她看到的鬼畫出來。當看到女兒筆下畫出同電視劇裡展示的“鬼”一樣的恐怖形象時，這位媽媽也拿起手中的畫筆，給這個形象戴上了粉紅的髮卡、可愛的口罩、漂亮的衣服……並且告訴女兒，電視裡的那些“鬼”的形象，其實都是叔叔阿姨故意用不愛乾淨的形象來嚇唬人的。最後甚至還把這個經過改造的可愛的形象做成了小布偶送給女兒，從此女兒再也沒害怕過了。

帶著孩子一起面對恐懼。某位媽媽在兒子哭著喊著不肯一小我私家睡，說因為有鬼時，她抱著兒子，讓兒子閉上眼睛，讓兒子感觸感染“鬼”長什麼樣子，並溫柔地對兒子說：“別害怕，媽媽會一直陪著你。”當孩子描述完“鬼”的形象後，讓他再仔細看看，鬼要對他做什麼，說什麼。兒子說：“鬼要追著我趕，而且還說，你再不站住我就要打得你屁股開花！”當兒子說出這句話之後，兒子笑了，這位媽媽也笑了，從此以後，孩子再也沒有害怕過了。

把“鬼”人性化。一名媽媽在女兒說害怕之後，問了孩子一些問題：“鬼”為何會出目下當今這裡呢？他有同夥嗎？他為何要到處嚇人呢？一邊問孩子這些問題，一邊讓她說出自己的猜測。經由過程這個過程，讓她感覺到，她所害怕的這個“鬼”也是有鼻子有眼的，也是有喜怒哀樂的。甚至還可讓孩子覺得，他害怕的這個“鬼”，其實不是來嚇人的，而是因為太孤單了，想來交朋友的。

為何會恐懼？

孩子恐懼“鬼”的緣故原由很多，如：父母用鬼來嚇唬過他、看過恐怖片、聽過恐怖故事、其他人的告知等等。這些都是我們比較熟悉的緣故原由，但是還有一種緣故原由，可能很多人並沒無意識到，那就是對安全感的缺乏。如，當有家人去世時，孩子害怕生命的逝去，導致對安全感的缺乏。當家庭關係緊張時，孩子害怕失去賜顧幫襯，失去家，導致對安全感的缺乏等等。就像案例中的蘭蘭，對“鬼”害怕的直接緣故原由是因為小夥伴小莉的告知。但是深層次的緣故原由，極可能和父母的離婚有很大的關係。

當孩子告訴你他害怕“鬼”時，不要忽視，不要責備，也沒必要擔心。耐心的陪伴，給孩子足夠的安全感，統統都能水到渠成。

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