分類:育兒

不以成績論成敗已經慢慢被很多學生和家長所認同,孩子第一次拿著成績單要你簽名的那個場景你還記得嗎?

在一次期末前的數學試考後,老師站在講臺上說:“這次試考,大家總體的情況還是不錯的,可是有個別孩子要有自知之名,不要成績那麼糟糕還貪玩。”

班裡的一個小男孩低下了頭,很明顯的老師在說自己。當老師叫考了第一位的同學得意忘形地上臺領卷子並發表學習經驗後,老師隨後的舉動讓他巴不得找個洞鑽進去。

“本次試考的最低分,10分,XXX同學請上臺領試卷!”全班40多雙眼睛齊刷刷地望向他。他艱難地挪著腳步走上講臺,“你也發表一下如何穩拿倒數第一位的寶座吧……”一個調皮孩子故意發話,引全班捧腹大笑。小男孩滿臉通紅,一聲不響地拿起試卷走回座位。

小男孩很難過,他不知道如何告訴爸媽自己靠了10分。晚飯入手下手時,他拿著試卷忐忑地跟飯桌上的父母說:“爸媽,我這次數學試考成績出來了,只得了10分!”

兩夫妻很安靜冷靜僻靜地拿過孩子的卷子,讓小男孩意外的是,爸爸說:“我的兒子會考試了,不錯!當年你老爸考試的時候緊張得連名字都忘記寫,手直打哆嗦,你奶奶說我因為不會答卷才不敢寫名字……”然後哈哈大笑。

媽媽摸了摸孩子的頭,“嗯,兒子,媽媽相信你下次一定會考得更好,趕緊洗手來吃飯吧,看媽媽給你做了你做喜歡的紅燒排骨……”

小男孩的眼淚都流下來了,“可是媽媽,今天老師讓我上講臺領卷子,他們所有人都取笑我。”

“孩子,你不用把別人看得這麼壞,老師讓你上臺領卷子,是要讓你印象深刻記住這次教訓,否則如果只是私底下發給你,那麼你的印象肯定差一點,你說是嗎?”

小男孩想了想,好像切實其實如此,小男孩點了點頭,終於心情輕鬆地大口吃飯了。

爸媽知道,小男孩一定會更加認真地對待自己的學習,爭取下一次進步。事實證明真的如此,孩子在一點一點地進步,受父母的感染,孩子尊重老師、對同學友好,老師因為看到了孩子的善良而經常給他開小灶,他也因為友好而成為班裡最受歡迎的孩子。

這對父母的做法真的太讚了。

如果這對父母因為孩子只靠了10分而對孩子一頓求全譴責,孩子愧疚、委屈,因為沒有人希望自己考取倒數第一,然後孩子會在父母的不愉快中加大了心理壓力,在下一次考試前會特別很是擔心,擔心像上一次那樣考得一團糟,結果複習時不克不及集中精神、考試時總是特別很是緊張,最後還是考砸了,然後父母又是一頓求全譴責,孩子從第一次的愧疚變成抱怨、甚至懷疑父母是不是愛自己,最後乾脆“破罐子破摔”,考試時亂填或空白,因為他們心想,反正努力了父母還是那個樣子,乾脆不努力氣死他們……你們看到了身邊那些可憐孩子們的身影了嗎?

父母的態度決定孩子的未來

作為父母,我們不克不及決定學校的老師和同學如何對待自己的孩子,但我們能決定自己如何對待孩子。如果父母都不克不及無條件地接納孩子,那麼孩子將成了海里的浮萍,他們內心孤獨,連父母這最後一根稻草都沒了,他們也會慢慢地不再相信任何人。

父母們需要知道的是,成績其實不能代表孩子的未來,成績只是對孩子們知識的溫習和掌握情況的檢查,不要因為成績而給我們的孩子貼上“差生”的標籤,“分數低”就是“壞孩子”,這樣的等同等於把孩子摧毀。想一想我們十月懷胎的目的,其實不是讓孩子到世上給我們折磨和摧殘的。每一個孩子都有優點,就如同鋼琴的每個按鍵,他們發出的音符也是不同的。“求同”將扼殺了孩子的靈性。

精英們往往都不是尖子

做父母的不要總盯著孩子的成績,而是要讓孩子各方面均衡發展。有統計證明,目下當今世界上的精英們都不是當年的尖子生,排在班裡第七名到第十七名的成績中等的孩子,他們成年後更容易取得各方面的成就。

研究表明,成績太好的學生,無論是他們的父母還是他們自己,過於追逐高分忽略了生活的交往和技能,這樣的孩子普遍情商都不高,並且性格也相對冷漠;而那些成績中等的學生,他們不會被分數控制,有更多的精力去學習不同的知識和發展人際關係,為未來的發展鋪下更堅實的根蒂根基。所以高分孩子的父母們,需要調整一下孩子的學習,讓他們多吸收學習以外的知識。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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