期末考在即，孩子成績不理想，家長能做些什麼呢？

鹿 媽 有 話 說

家長和孩子容易出現關係緊張的地方，

是孩子的學習狀況。

馬上就要期末考試了，

家長可以幫助孩子做好分析和總結。

來源：張博士快樂家

“我叫女兒用功學習，她卻不聞不問，我愈逼，她考得愈糟。怎麼辦呢？” “我的孩子什麼都好，也很聰明，可就是不愛學習，真令人頭痛！”怎麼做，才能培育種植提拔出一個衷心喜愛學習的孩子？這恐怕是爸爸媽媽的最大難題。說實話，“不愛學習”實際上是違反人類天性的。如果仔細觀察小嬰兒，就會發現他們一睜開眼，就活力十足地左顧右盼，爬來爬去，不斷測驗考試摸索各種東西，目的就是想探索世界，不斷地學習。因此你我生下來，就是超級學習家！

那，為何年齡越來越大，我們就入手下手痛恨學習了呢？中間到底發生了些什麼事？主要緣故原由，是周遭的大人看待我們學習的體式格局，讓我們喪失了學習的動力。所以要培育種植提拔出衷心熱愛學習的孩子，首先要從父母身上著手。1、正確看待孩子的學習焦點

父母常把學習焦點放在孩子的學習成績上，例如：這次考試考了幾分，升學進入了哪個學校，在班上排多少名等等，如此一來，就是教導孩子，你做的所有學習，都是為了取得這些外在的肯定。這麼做有個潛在的大危機，若外在肯定不在了（名次差、分數低），那孩子自然也就缺乏學習激情親切了。 如果父母親能教導孩子把學習焦點放在學習的成就感上，感覺就會判然不同了。其中的差別，在於不把孩子跟別人比，孩子只該跟自己比較，多學了一些知識，自己就有所進步，當然值得高興。如此一來，孩子可以從獲得知識當中，得到很大的滿足和成就。 幫助孩子跟自己做比較，體會從不知到知曉這中間自我的轉變，並因此而感到自信、滿足跟快樂。這麼做，就會培育種植提拔出熱愛學習的下一代。 不是要做父母親的你，對學校的排名完全置若罔聞；而是，培育種植提拔孩子發自內心的學習激情親切，孩子才能樂在學習而發揮潛力，取得他真正應有的學習水平。 怎麼做呢？ 當孩子拿了一個65分的英語成績單回來，把學習焦點放在學習成績上的家長，就會大發雷霆地說：“你怎麼考的這麼爛？你丟我們家的臉！你怎麼學習這麼不認真？” 請家長們想想，誰喜歡聽這樣的負面評價，這隻會讓孩子下次更視考試為畏途。而把焦點放在學習成就感上的父母親，就會這麼說：“這次你考了65分，透露表現大概還有三分之一的內容是你不知道的，爸媽和你一起坐下來，看看這三分之一是什麼，怎樣才能幫助你把不懂的地方搞懂。”這麼一來，孩子就會持續熱愛學習，繼續努力了。

2、培育種植提拔孩子的學習彈性 要讓孩子永保學習的激情親切，除先讓孩子真心喜歡上學習之外，還有一個很重要的能力需要培育種植提拔，就是“學習彈性”。 所謂的“學習彈性”指的是，一小我私家處置懲罰壓力、面對挫折與接受挑戰的能力。具有學習彈性的孩子，能有效地處置懲罰學習挫折、不良成績、負面評價以及學習壓力。 學習彈性的培育種植提拔，首先應著重在孩子看待挫折的眼光。因此，當孩子在學習上遇到困難，覺得似乎怎麼念也念不通的時候，父母親應該幫助他學會壓力紓解的技巧，同時更重要的，是學習做樂觀正面的歸因。

舉個例子來做清楚的說明吧！ 若孩子說：“我很笨”，正面歸因的父母會說：“不是的，你只是這一次沒考好。” 請你來試試吧！ （1）孩子說：“我永遠都學不會。” 正面歸因的爸媽該說（請參考我們的建議）： “這次考試內容你還沒找到最有效的學習體式格局，我們再一起想一想！” （2）孩子說：“別的小孩都比我好！” 正面歸因的爸媽該說（請參考我們的建議）： “今天你的準備還不夠充分，我們再一起復習一次，下次早一點入手下手準備考試好不好？”

只要掌握了正確的態度及溝通技巧，你不但能培育種植提拔出熱愛學習的小孩，更棒的是，與孩子和樂相處，會讓全家都幸福開心！

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