家長們還再不停的給寶寶買玩具嗎？該打住了！

目下當今市道市情上兒童玩具品類繁多，都以為給孩子買的玩具越多，越有利於孩子智力開發，也不知道是不是適合？所以出現了家長只顧買！買！買！孩子只顧仍！仍！仍！

我朋友的女兒快一歲了，跟我說她女兒剛入手下手的時候，給買個玩具會認真的擺弄十幾分鍾，後面玩具愈來愈多，直到擺弄兩分鐘就放下，再拿起另外一個，沒過多久又失去了興趣，感覺變得不會玩了。目下當今家裡玩具堆一屋子，有些根本就買的時候碰了一下，然後永遠塵封了。最近反而喜歡拿有朋友的高跟鞋來玩……

其實，玩具的作用主要是輔助、促進孩子生理、心理髮育，它不在數量，而在於是不是適合。所謂適合，一是要適合這個年齡段，二是要能起到促進孩子在此階段正常發育的作用。比如，1歲左右的孩子正在學走，這時候，就需要一件拖拉鴨玩具，它能發出響聲，刺激孩子興奮起來，有利於鍛鍊其行走能力。

一樣平常來說，在某階段，適合的玩具有兩三樣就夠了。玩具多的，就分門別類收起其他的，等到孩子確實將手頭的玩具玩膩了，完全沒有新鮮感了，再拿出幾樣新的。

那些玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

英國牛津大學教育心理學教授凱茜在進行相關研究後指出，那些玩具較少的孩子，由於父母與他們一起閱讀、唱歌和遊戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

對此結論，中國家庭教育學會理事、幸福泉兒童發展研究中心主任程淮也透露表現贊同。他說，如果玩具太多，就會刺激得孩子手足無措，只能像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結果什麼也沒玩成，一直處於簡單的擺弄階段。

所以家長們不要再盲目的給寶寶買玩具了，不很多多少點時間陪他們一起玩會兒。

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