分類:育兒

【幼兒說】原創,轉載請標出處

鈴鐺媽最近在幼兒說微信留言,說自己犯了一個特別很是嚴重的錯誤給孩子造成了傷害,相信能給各個家庭引以為鑑。事情是這樣的:

鈴鐺前段時間愛上了畫畫,某天家裡來了親戚,鈴鐺興致勃勃地拿出了畫,親戚看著一臉認真的鈴鐺,故意逗鈴鐺:“天啊,我從來沒見過這麼醜的畫,畫的是什麼呢?不要告訴我這是你畫的吧?”

鈴鐺羞紅了臉,支支吾吾說不是自己畫的,隨即跑回了房間。鈴鐺媽目睹了這一過程,但沒說話,礙於親戚情面,實在是不好意思說什麼。大多數家庭應該都是這種做法。

後來再也沒見鈴鐺畫畫,鈴鐺爸鼓動勉勵了好幾次,鈴鐺都說“不懂”,被爸爸逼急了才哭著說:“表姨說我畫畫很醜,所以我就不想畫了。”

鈴鐺媽很自責,雖然萬般勸說,鈴鐺還是堅持不再畫了。

事情負面的影響還不僅施展闡發在畫畫,孩子其他方面也似乎不自信了,比如孩子以前喜歡在客人面前表演唱歌,目下當今面對邀請也是一句“不懂”,甚至害怕跟陌生人打招呼……

有時候善意的謊言能給孩子帶來無窮的力量。如果你家孩子三歲以上,都會知道孩子在畫畫過程當中都會歷經一個“怪樣子”的階段。

記得小時候很喜歡在牆上塗塗畫畫,記憶中農村家裡的牆壁是黑色的,當紅色的粉筆畫上去後相當顯眼,當爸爸回家的那刻我很緊張,因為堂弟就因為在他們家雪白的牆上塗畫而被他媽媽打了一頓。

不知道因為牆壁是黑色的還是因為爸爸充滿智慧,沒想到爸爸看見後不僅沒生氣,還頗為讚賞地說:“有出息,比老爸強多了,繼續畫,說不定家裡會出個大畫家!”

因為老爸的話讓我很自信,竟然跑到鄉鎮府的牆上畫去了,當時就幻想著哪天當了畫家,背井離鄉的那天,鄉鎮府就變成了一景點(原諒小編的臭不要臉)。

後來長大了,才意想到自己不是畫家的料,但爸爸的鼓動勉勵讓我敢做敢為――有啥了不得的?做了再說!所以小編的臉皮目下當今比牛皮還厚。

塗鴉敏感期的孩子,最忌諱大人這種態度

一樣平常來說,2歲左右的孩子會進入塗鴉敏感期,有些孩子會提前,有些會延後。具體施展闡發為對塗畫充滿巨大的熱情,凡是能觸及的地方就會亂塗亂畫。牆上、沙發上、地上,甚至床鋪都會留下他們創作的筆跡。

其中,孩子的塗鴉敏感期又分為這幾個具體的階段:

在這整個被統稱為兒童塗鴉期階段,最忌諱大人對孩子的塗鴉指指點點,比如跟孩子說“畫得不像”,甚至教孩子如何畫得像,更不克不及嘲諷羞辱孩子,因為這些都會阻礙孩子的創作熱情和自信。遺憾的是,這卻是大多數家庭的做法。

面對孩子塗鴉敏感期,大人最需要做的就是以欣賞的態度支持孩子繼續,提供場所和工具,接下來就是留下專注的他們亂塗亂畫,讓他們自己在創作中成長和發揮想象力。

最後,需要提醒的是,當孩子筆跡落在牆壁或沙發床鋪上面的時候,大人最好不要斥責打罵,可以給他們準備一些紙張或畫板,以引導的語氣對待:”在小畫板上面畫畫更好看呢。”

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