考試從來就沒有粗心這回事，真實的緣故原由在這裡！

小寶：

高考結束了，不知道又有多少個孩子會抱怨說自己“太粗心”了呢！那些還沒高考的孩子們，咱們是時候談談考試粗心這回事了！

孩子每次考砸了都會說，“考試標題問題我都會，就是做不合錯誤!”。孩子的馬虎問題，是家長的一大心病，說了一百遍“仔細點仔細點”也沒用，孩子明明想對了答案，寫在紙上就差了一點點。

幾次粗心是很正常的，但是經常的粗心，丟失高分，那就有問題了。做錯題真的如孩子所說的是粗心嗎？問題在哪裡呢，怎麼解決呢？一起來看看...

粗心是做錯題的結果，而不是緣故原由

如果簡單的把覺得孩子應該會的標題問題做錯歸結於粗心，因為這會掩蓋很多真相，也讓孩子隨意馬虎原諒自己，而沒有找到實質的問題，無法採取相應的彌補措施。

當然，誰都有粗心的時候，但在粗心表象下，有很多更深層次的緣故原由，施展闡發在不同孩子身上，這些緣故原由所佔的比例會有不一樣。

我們常常認為，日常平凡做過的，考試就可以做出來，其實其實不是。

我們必須經由過程“粗心”看到背後反映的問題。

1粗心，因為孩子的思維慣性

孩子的思維是跳躍性的，他很容易在看標題問題的時候跳過幾個字眼，或者把+看成-，3看成5，又或者因為慣性思維把標題問題理解成自己想象的樣子，就天經地義的做錯了。

解決辦法：幫助孩子學會認真看題，只有一個笨方法，一個字一個字的看題。一名媽媽告訴孩子：“以後你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數三個數，然後再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是無意識地給它設了一個障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發地段設置提示牌一樣。”

2粗心，因為孩子對知識掌握的熟練度不夠

所謂熟練度，可以想象一下我們成年人，做小學一年級的較量爭論題，每一題其實對我們來說都很簡單。但是當我們在計時的情況下完成1000題，其實不一定全對。如果日常平凡經常做較量爭論類的工作，極可能做的又快又準；如果日常平凡疏於做簡單較量爭論的人，極可能又慢又錯誤百出。

解決辦法：一道標題問題，反覆接觸至少要六次以上，並且每次都在思考，才會熟悉併產生記憶。

3粗心，因為孩子對知識的基本概念不清楚

還有一些標題問題，學生們認為自己是會做的，因為日常平凡做對過，只是考試錯了。但極可能是他們只看過1-2次，有一個模糊的概念，很多概念的細節究竟是什麼？並未深究。在考試有時間限制和壓力的情況下，人通常本能的選擇自己大腦中最先搜索到的記憶存儲，而這個記憶和認知極可能是錯誤和疏漏的。

解決辦法：試著去講解標題問題，如果做到能講解標題問題，透露表現確實理解了。通常在講解過程當中，也會不斷髮現自己知識上的漏洞。

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粗心，因為孩子的習慣有問題

很多孩子寫作業不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等，也都是習慣的問題。還有書寫習慣等，也會導致一些粗心問題。還有的孩子做題喜歡跳步驟，不但容易錯，還會導致按步得分時得不到前半部分應該能得到的分。

解決辦法：如果做數學可以在草稿紙上先畫圖，畫圖常常能使自己的思維清晰。另外，有的孩子喜歡對同一題給出多種算法的樂趣，這其實也能夠幫忙檢查出一些錯誤。

5粗心，因為孩子做題準確率不高

爸媽們可以回想一下自己打字時，每一個詞是一次輸入正確，還是不斷刪除修改？這個也是準確率的問題。如果日常平凡做事力求“一遍做對”，“每遍都提升”，關鍵時刻才有可能一次做對。這需要用心投入，反覆多次後才能成為本能。如果做錯了，覺得“不妨事”，常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外，準確率還和“做題量”以及“標題問題類型”有關。

解決辦法：每次做題都認真對待，提高準確率，爭取會做題，設立建設錯題本。也能夠給自己制定訓練的計劃。每次認真分析錯誤緣故原由，才能真正提高成績。

日常平凡就要培育種植提拔孩子認真細心的好習慣

不要等到孩子試卷發下來的那刻才發現孩子有粗枝大葉的壞毛病，日常平凡就要培育種植提拔孩子認真細心的好習慣！

1、培育種植提拔孩子從小事做起的習慣

學習上的細心與生活習慣是密不可分，那些做事丟三拉四，缺乏條理，不克不及貫徹始終的孩子，往往在學習上容易粗心。父母應多讓孩子做一些他力所能及的事，注重他做事的細節，逐步提升完成的標準，告訴他如何可以更好，哪些地方還要注意。千萬不要覺得“差不多”就好了，很多孩子就是被差不多害了。

2、養成聚精會神的習慣

孩子在集中精力的狀態下學習效率和成功率都要比日常平凡高不少，所以一定要讓他養成聚精會神的習慣。可以選一門孩子有興趣的課程，要求他在規定時間內完成一定工作量，完成則給予一定獎勵，這樣可以提升單位時間的注意力，有效抑制粗枝大葉。

3、吃透知識點

課後別單純地去完成作業，一定要幫助孩子複習功課，按照老師所講的知識點進行歸納，不囫圇吞棗、不懂裝懂。

4、注重改進總結

可以為孩子準備一本錯題集，讓他把每次做錯的標題問題抄下來，把因粗心導致錯誤的地方用紅筆畫出來，標上是什麼緣故原由導致做錯，然後按正確的方法再做一遍，下次考前翻看時，便可一覽無餘。

小寶說：父母知道孩子粗心的緣故原由，然後有的放矢，幫助他改掉壞毛病。孩子的粗心並不是罪不可赦，與其一味責備、給孩子施加心理壓力，倒不如日常平凡多加強訓練，培育種植提拔孩子良好的生活和學習習慣。

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注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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