這件事會讓孩子愈來愈懶，家長千萬注意

為避開五一出行高峰，優媽一家便選擇了宅在家裡，每天睡到自然醒，漫無目的的逛街，陪優優在公園瘋跑，過得好不快活。中間有半天，優媽向老公請了個假，和幾個閨蜜一起逛街、購物，一來給老公個單獨陪孩子的機會，二來也享受下友情之樂。

幾個女兒湊到一起話題無非就是老公、孩子，特別是孩子，一聊起這個話題便收不住。有個閨蜜說起自己的孩子是一臉的無奈：“我家寶寶越大越懶啊！原來2、3歲還懂得幫媽媽拿東西，努力學掃地，目下當今讓他幫幫忙比登天還難，是否是目下當今的孩子都這樣啊？”

“可不是嘛！我們家果果也這樣，愈來愈懶，整天顧著看手機、玩Pad，不要說幹家務了，連功課都懶得寫，才上一年級就這樣，以後可咋辦啊！”

“是啊，是啊！我們家的也這樣，真是愁死了，我們鄰居家的小樂就勤快，才6歲就懂得幫媽媽做家務了，真讓人羨慕嫉妒恨。”

幾小我私家你一言我語，無不是在抱怨自己的孩子懶散、不懂事，快成了“寶寶批鬥會”了，正評論辯論激烈的時候，我問了句：“親們，孩子第一次幫你幹活是什麼時候，你們怎麼施展闡發的？”

“我們家的是2歲半吧，看我洗碗要幫我，把我樂壞了，他連碗都拿不穩，當然被我拒絕了。”

“我家樂樂也是在2、3歲的時候入手下手想施展闡發自己，可那時候太小了，心疼還心疼不過來那，哪捨得讓他去幹活啊，萬一出問題怎麼辦?"

“我們是3歲！”

“我家寶也是2、3歲！”

…………

聽了大家的答案，我一點都沒感到驚奇，看大家都對我投來期待的眼神，好像再說：“快告訴我們答案啊！”

好吧，我也決定不賣關子了。“親們，其實讓孩子變懶的不是別人，正是你們啊！2、3歲本來就是孩子最活躍、勤快、愛施展闡發的時期，這時候候他會有替你分擔任務的慾望，如果父母能好好引導，孩子一定會有很大的積極性，更重要的是能讓他體驗到勞動和幫助別人的樂趣。但很不幸，由於心疼孩子，你們大都沒有把握住這次機會，白白浪費了孩子成長的最佳時機。”

“啊？那怎麼辦呢！已經錯過了，還有補救的措施嗎”一名心急的閨蜜搶先說。

有，但要想讓孩子改掉已形成的懶散習慣，父母要付出的還有很多，至少要做到這3點：

1.不事事包辦

“來寶寶，吃了這一口，快來，張嘴！”是否是很熟悉這樣的場景，孩子不好好吃飯，你、老公，甚至爺爺奶奶們都追著孩子喂，吃一口玩一會，你們又要追著滿屋跑，只為了孩子好好吃口飯，真不容易啊！

早上孩子賴著不起床，一遍一遍的叫不聽，只好幫他穿衣服，等他眯著眼剛剛穿好，牙膏擠好，洗臉水倒好，早飯不願吃還要喂，送上學的路上，書包幫他揹著，水壺幫他拿著，直到看他進了幼兒園，你這傭人才算鬆了口氣。

這樣的事大部分家長都做過吧，孩子飯來張口、衣來伸手的罪魁不是別人，正是你！為了孩子好好吃飯、好好上學，便把所有的統統扛起來，這也沒用，那也耽誤學習，孩子大了，什麼都不敢做，因為他不會做，甚至從沒測驗考試過。

所以，別再事事包辦了，天真爛漫，該孩子做的就讓他去努力完成，如果他不做，就讓他餓一會，或者遲到一次，為自己的任性接受一次懲罰，這樣他也許成長的更快。

2.鼓動勉勵並引導

就像一入手下手提到的，孩子在2、3歲的時候有很強的模仿能力和動手慾望，看到媽媽洗碗、擦地、做飯都想跟著做。當然，他做不好，可能會把碗打碎、擦地比沒擦還髒，甚至會越幫越忙，但請別制止他們，別扼殺他們最初的勞動“慾望”，你應該更多的給予鼓動勉勵：“好棒哦寶貝，都懂得幫媽媽幹活了！”

除鼓動勉勵，還應該給予他積極的引導，告訴他如何能洗好碗，怎樣擦地更乾淨些，複雜的工作要將動作分解一下，讓他慢慢學習。當他取得進步時，千萬別忘給予獎勵，一個大紅花或者一個小玩具，這都能讓他高興半天，更重要的是：他會發現勞動原來是這樣令人快樂的！

還要記住，鼓動勉勵和引導一定要注意適度，力度太小起不到作用，力度太大就變成包辦了！

3.多與孩子一起練習

除注重日常平凡的鼓動勉勵和引導外，還應多與孩子做一些動手、動腦的遊戲和手工。比如：去海邊撿貝殼、捉螃蟹，或者去廣場放風箏；認識大自然中各類植物，還可以把花花草草帶回家，在樹葉上畫畫，做各類手工；收集各類瓶瓶罐罐，教他利用這些東西做些好看的器皿，或者用橡皮泥做各類小動物和卡通形象。

你能想象，當孩子置身在一個自己動手、動腦完成的世界中時，那種喜悅是如何的嗎？這是你為他做100次都不會有的，因為這是她努力得來的，這是屬於他的感觸感染，這才是真實的自己！

媽媽們，適當的放手吧，多給孩子留點空間！你會發現，他們正變得愈來愈勤快、有想象力！

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