作業寫不完，心裡難受。

健康諮詢描述： 初三了，快中考了。還有一天開學，我的作業一字沒寫，一看到作業就渾身難受。我很頹廢，覺得自己好沒用，我不知道該怎樣面對老師和同學。

想得到的幫助： 提些意見，怎樣快速完成作業，改正方法。

病情分析：
你好，15歲，你已進入青春期，在這個年齡段，出現這種情況是正常的。
指導意見：
對於你來說，現在最重要的是要靜下心來，一定要靜下心來，靜靜的讀書，你才能進步，你才能有未來。

病情分析：
你好，你初三了，快中考了。還有一天開學，你的作業一字沒寫，一看到作業就渾身難受。你很頹廢，覺得自己好沒用，你不知道該怎樣面對老師和同學。你覺得學習任務沒有完成沒臉面對老師和同學。
指導意見：
你有一些厭學的症狀，你害怕別人笑話你學習任務沒有完成。你需要考慮一下你是因為什麼原因把作業沒有完成呢？

病情分析：
您好，根據您的情況描述初步考慮中考是個轉折點，要好好珍惜現在所擁有的，學而不是則罔。
指導意見：
您好，根據您的情況描述建議自己要給自己施加壓力，有壓力才有動力。打出不一樣的一片天。
以上是對“作業寫不完，心裡難受。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

病情分析：
你好小姑娘，看了你的描述，可以把所有作業分類，哪些是明天要交的，哪些是後天要交的，先做時間緊迫的，或者先做有興趣的，有興趣的比較容易做，不會做的暫時放棄，做上記號，等到老師評講時用心聽解
指導意見：
看著時間做作業，經常以為時間很多，因而在一道題或者一門課花費的時間太多，以致其他作業都沒做，結合你自身的情況安排時間，做不完的也要開始別的作業。希望以上所述能解決你的問題，祝你中考成功

病情分析：
你好！你初三了，快中考了。還有一天開學，作業一字沒寫，一看到作業就渾身難受。你感覺頹廢，覺得自己沒用，不知道該怎樣面對老師和同學。這是對自己要求不嚴的不行啊！
指導意見：
建議你現在抓緊時間寫書面作業，到學校後承認錯誤。以後的學習時間指定目標，爭取考出自己想要的成績。

病情分析：
你好，根據你的描述，你假期沒有完成作業導致開學心裡著急。
指導意見：
建議，趁著開學學習還不忙的時候，補寫一部分，如果老師催，主動向老師承認錯誤，並在開學認真學習，把落下的補回來。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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