寒假正是拉開孩子差距的時候！八個訣竅，讓孩子實現寒假大超越！

面對學業，家長們總是一邊心疼孩子，一邊繼續鞭策孩子努力學習。可是孩子如果根蒂根基知識弱，做題沒思路，那麼往往會助長孩子厭學的情緒。趁著寒假快要來臨，家長快為孩子收藏這8個高效學習的訣竅吧！每天兩個小時，就可以讓孩子利用好寒假時光高效學習，打好根蒂根基！

和孩子協商，制定合理的學習計劃

一到寒假，孩子很容易把學習拋在腦後。家長應當幫助孩子制定一個學習計劃，有規律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章，練習一頁書法教材，誦讀一篇國學經典篇章，謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。

家長不妨督促孩子執行學習計劃，在計劃執行過程當中，及時發現孩子的進步，給予表揚。

必要的複習

一個學期過去，孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學期，家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞，幫助孩子把學習根蒂根基打紮實了。不妨把原先還沒做完的習題拿出來，鼓動勉勵孩子做完，每天一個小時即可，整個寒假下來，絕對會有進步。

培育種植提拔孩子的注意力和記憶力

孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的，這也是為何很多小學生在寫作業時總是猶豫不決，磨磨蹭蹭。所以，在寒假的時候，家長就有更多的時間，用小技巧培育種植提拔孩子的注意力。比如在孩子面前讀文章，讓孩子挑出數字、顏色，寫出來；比如讓孩子參加畫畫的培訓班，或者練習書法教材，孩子興趣濃度高了，自然就可以提高注意力，慢慢把好習慣帶到學業上。

小編給大家介紹幾種訓練注意力和記憶力的方法，趕緊收藏下來~

1、數字傳真

訓練方法：家長將下列每一個數字讀一遍，孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。

例如：家長讀：68715孩子聽完之後在紙上寫：68715

568218824535628254336876543258642398541236854

2、聽字訓練

訓練方法：家長讀下列短文，孩子認真聽，當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”，家長讀完後統計“一”字的個數，直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。

有一小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不克不及要飛，每日只在家裡嘰嘰地叫著，和兩隻老鳥說著話兒，他們都是覺得特別很是的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一隻小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不克不及長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每個人呼吸。這時候老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，併為民除害。

3、詞語思維

訓練方法：家長每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。

凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業本 葡萄 空調 電風扇 德律風機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍

4、找差異訓練

訓練方法：仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。

第一組:

甲：樹林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。

乙：森林裡的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。

第二組:

甲：我有一個美麗的願望,長大後做一個植物學家,種出生避世界上最美麗的花送給媽媽。

乙：我有一個美好的願望,長大後做一個植物學家,種出生避世界上最漂亮的花送給媽媽。

5、按順序找數字

我國年輕的數學家楊樂、張廣厚，小時候都曾採用快速做習題的辦法，嚴格訓練自己集中注意力。這裡給大家介紹一種在心理學中用來鍛鍊注意力的小遊戲。

訓練方法：在一張有25個小方格的表中，將1-25的數字打亂順序，填寫在裡面（見下表），然後以最快的速度從1數到25，要邊讀邊指出，同時計時。

研究表明：7-8歲兒童按順序導找每張圖表上的數字的時間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多製做幾張這樣的訓練表，每天訓練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！

21 12 7 1 20

6 15 17 3 18

19 4 8 25 13

24 2 22 10 5

9 14 11 23 16

6、玩撲克遊戲

訓練方法：取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列於桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然後把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然後，讓她報出梅花2在哪兒。

如她說猜對了，就勝，兩人輪換做遊戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數量，變換牌的位置的次數和提高變換牌位置的速度。

這種方法能高度培育種植提拔注意力的集中，由於是遊戲，符合孩子的心理特點，特別很是受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅持玩一陣，注意力會有所提高。

7、智力訓練書，堅持練習

訓練方法：一些鍛鍊觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓她報出來。

時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。做對給紅五星獎勵或打分。

8、“開火車”遊戲

訓練方法：這種遊戲要三人以上，一家三口就能夠完成，當然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。以三人為例，三人圍坐一圈，每人報上一個站名，經由過程幾句對話語言來開動“火車”。

如，父當作北京站，母當作上海站，孩子當作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，於是，當廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”大家又齊拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。

這種遊戲由於要做到口、耳、心並用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛鍊了思維快速回響反映能力，而且這種遊戲氣氛活躍，能調動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。

提高作業質量

做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業後，發現錯誤，不要直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己再仔細檢查。

及時糾正錯題

給孩子一個專用的“錯題收集本”，鼓動勉勵孩子在做錯題時將標題問題寫進本子，然後按正確的方法重做一遍後，分析錯誤緣故原由。以後反覆看，就可以避開做錯題的思維失誤。

做好讀書筆記和摘要

當孩子培育種植提拔了每天讀一篇好文章的習慣時，不妨讓他做好讀書筆記和摘要。

①記下書名、作者；

②採摘生字、新詞及佳句；

③記錄重要人物和主要內容；

④在書上批註；

⑤列提綱；

⑥寫讀後感。

學會使用工具書

對於小學和初中生來說，最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，並進而養成習慣。

掌握閱讀步驟和不同類型文章的閱讀方法

①學會閱讀的一樣平常步驟：

初讀，瞭解全文大意，劃生字、新詞。運用工具書認字、釋詞，瞭解標題問題與內容的關係。

再讀，帶著“寫的什麼”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀，讀後分段寫出段意。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀，歸納綜合文章的中心思想和寫作特點。

②學會讀懂不同類型文章的方法：

家長指導孩子學習必須依各類文章的特點，採取不同的方法來閱讀。

比如，閱讀寫人的課文，先要弄清課文“寫了誰的什麼事”，接著抓住施展闡發人物性格和品質，掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言施展闡發人物性格特徵和精神品質的。

再如，閱讀記事文，先弄清時、地、人、事，事情的起因、經過和結果；其次弄清事情詳細經過和活動的重要場面；再次，總結“施展闡發了什麼”、“為何要這樣寫”。

冰凍三尺非一日之寒，好習慣的養成也不是一朝一夕就可以鑄就的，所以需要父母們多用點心，一起幫助孩子度過一個有意義的寒假生活！

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

相關問題