孩子有這些施展闡發，說明已經被寵壞了！

很多多少家長會把孩子“熊”看作是聰明的施展闡發，很多多少不知所以的爸媽和老人還在孩子淘氣之後使勁誇：這麼聰明，以後肯定有出息!於是各種被寵壞的小屁孩就出爐了。

小時候被寵壞，長大了是禍害。

那孩子什麼樣叫“被寵壞”，什麼樣叫“聰明”呢?以下列了幾個特點，如果孩子是這樣的，可不是好兆頭喲！

被寵壞的孩子脾氣一樣平常很差，遇到一點不滿意或者不順心就對著家人發脾氣，用哭鬧來威脅家長，不論是在家裡還是在公共場合，因為父母的過度寵愛，孩子們知道在他發脾氣或者哭鬧的時候家長就會妥協，就滿足她，孩子的脾氣就會變得愈來愈大。這是一種孩子被溺愛最多見的施展闡發。

2、用你的東西和你談判

很多聰明的孩子會用自己的勞動換取好處，比如“我把地拖乾淨就帶我去海洋館”之類，這是很平等且明智的做法。可是如果他用不屬於他的東西，比如“帶我去海洋館就還你手機”，就屬於變相搶劫，千萬別讓孩子得逞，不然會樹立強盜邏輯觀。

3、不和別的孩子分享

這事其實得怪父母(其實大部分是父母的問題)。“享”這個事情是不用教的，除非父母總是對孩子強調“別讓人碰你的玩具”“小心別人給你東西玩壞了”。如果一個孩子，比較大了，還不懂得與人分享，與人合作的話，這樣也是家長長時間溺愛的結果。

4、控制父母

如何區分“撒嬌”和“控制”?

很簡單，如果孩子說“我想……”，就是普通的撒嬌;如果孩子說“你不要……”，就是控制了。

比如“你不要看電腦了。”“你別看書了”之類，如果你不依他，他輕則賭氣，重則破壞。

就其緣故原由，還是“試圖證明自己的地位”，因為他自出生起就是家庭中心，試圖用控制來證明自己的位置。久而久之，步入社會不再是世界中心以後，容易落差過大而走向極端。

5、永遠得不到滿足

如果孩子總是很難滿足，那真的只能說父母對孩子太溺愛了，已經把孩子寵壞了。他們想要什麼就要得到，如果得不到的話就哭鬧，直到大人滿足他們為止。孩子如果有這樣的施展闡發的話，他們就不會愛護保重身邊的食物，玩具，浪費父母們辛苦賺的錢物，也不會懂得什麼是感恩，什麼是分享，這真是遭透了。

家長如果面對永遠無法滿足的“熊孩子”，比如永遠對玩具不滿意，對食物不滿意，那就要教會他“自己去追求更好的”，而不是一味的試圖滿足他。

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