父母對孩子的愛，有時是控制！

最近看到曾奇峰老師說過一句很有意思的話，他說，逆反心理用在青春期孩子身上是不合適的，具有逆反心理的是父母。他的這話促發我想寫這麼一篇文章。

在我的心理諮詢工作中，接觸到的因為想要改變孩子，把孩子送來諮詢的父母，經由過程與父母和孩子的交流，發現確實存在不少父母，對孩子的加強管教，表面上是擔心孩子學壞，一部分真實緣故原由是面對孩子進入青春期獨立性的發展，從小時候對自己的依賴，變得與自己”分離“，不再完全依賴自己而感到不安！不是孩子脫離父母不適應，而是父母不適應脫離孩子！

大多數父母與孩子在情感層面是緊密連接的，不僅孩子習慣父母的賜顧幫襯，父母也習慣賜顧幫襯孩子。當孩子進入青春期後，天然的生命成長性使得孩子入手下手發展獨立性，希望脫離父母的管教，凡事自己做主。孩子這時候候的獨立性是發展的天性使然，可是父母這時候候其實不存在天然的適應孩子獨立性的發展，因而面對孩子獨立性的發展，面對孩子情感上入手下手與自己”分離“，父母會遭遇不適應和不安——就像人習慣使用右手，某天突然右手消失，會變得惶恐和不習慣一樣。

父母的這種不安和不習慣，使得父母可能對孩子採取更多的管教——學習成績如何，交的朋友都是誰，出去和誰玩，已經幫你報了某某培訓班……父母希望完全掌握孩子的情況，安排孩子的時間，以此獲得對孩子的”掌控感“，避免孩子發展獨立性帶來的”分離感“。孩子發展獨立性必然對父母的管教產生反抗，父母管教越多，反抗越大；孩子反抗越多，父母管教越多，形成一場權力的爭奪戰。這樣的父母通常不克不及意想到他們對孩子管教的增多，有著自己不適應孩子發展獨立性，害怕與孩子分離的緣故原由，父母只會覺得是因為孩子的叛逆行為增多，自己是為了孩子好，關心孩子，才對孩子管得更多！”以愛之名，行控制之實“！

有時候父母需要反思：確實是孩子變得叛逆了，自己才對孩子管教更多？還是自己害怕與孩子的分離，不適應孩子發展獨立性的成長，而增加對孩子的控制？

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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