分類:育兒

小時候,大家難免要做一些錯事,而偷錢更是不少人的常見項目之一。不少家長們在想到“小時偷針,大時偷金”的可怕,對於孩子偷錢特別很是嚴肅,有不少家長會選擇暴打一頓。

記得我小時候偷錢,被爸爸媽媽狠狠地揍了一頓,至今還念念不忘!而隨著教育體式格局的更新,我們也發現,打罵孩子是個特別很是失敗的教育體式格局,處置懲罰不好還可能出現難以抹去的心理陰影。那麼孩子偷錢,我們該怎麼教育呢?

先來看個小故事:

為了給豆豆交補習班的費用,媽媽昨天銀行取了5000塊,今天上午交費的時候,一數竟然少了100塊錢,好在身上零錢還有不少,拼拼湊湊補上了。

回家路上,豆豆媽越想越不合錯誤頭:孩子他爸不會隨便動豆豆學習錢的,而且爸爸前兩天似乎也丟了50塊。豆豆最進晚上回來不怎麼愛吃飯,總是吃兩口就說飽了。難道是豆豆偷的?

為了證實自己的設法主意,媽媽下戰書特意早早等在學校門口。傍晚放學後,媽媽一眼就看到豆豆,只見他環顧了四周,大概是沒發現媽媽,就拐進了校門口的小賣部。媽媽偷偷摸到小賣部門口,恰好看到豆豆拿著百元大鈔付款。

當豆豆一邊打開薯片包裝,一邊轉身準備出門之時,突然看到了媽媽,那表情煞是精彩,手裡的動作也停了下來。媽媽看到他的表情,噗嗤一笑,拉著他再度在便利店裡挑了起來:“薯片吃太多不健康,這個葡萄乾、堅果不錯,媽媽給你多買點!”

此期間,豆豆一直滿懷心事,完全不知道媽媽在買什麼。等到豆豆抱著零食回到家後,媽媽才蹲下來問道:“今天媽媽發現少了100塊錢,是否是你拿走的啊?”聽到媽媽這麼問,豆豆反倒如釋重負:“對不起媽媽,是我拿的!”

媽媽衝著他笑了笑,說道:“為何突然拿錢啊?是否是最近零花錢不太夠啊,不夠要跟爸爸媽媽說,不要再自己從媽媽這裡拿錢了好不好?”豆豆重重地點了點頭:“嗯!”

從此以後,媽媽就給豆豆漲了零花錢,而豆豆也在沒有出現過偷錢的情況,有時候粗心爸爸把錢落在沙發上,豆豆還會教育爸爸一通,讓他管好自己的錢,不克不及再亂放了。

這位媽媽著實把豆豆套路了一把,不過恰恰是這種小套路讓孩子能認識自己的錯誤,結果就在這不溫不火中,解決了他偷錢的情況,真的是大讚。當然除豆豆媽媽的套路流,我們在面對孩子的偷錢問題,還需要注意下面這些事情。

發現孩子偷錢,這些事情要注意!

1.不要貼標籤

不少家長都特別很是信奉“小時偷針,大時偷金”這一說法,所以在孩子偷錢的時候,總會揚聲惡罵,並且還貼上了“小偷、犯罪”等標籤。但是仔細回想一下,我們小時候是否是都有過偷錢的經歷,而目下當今長大了不也是社會好青年。

其實孩子偷錢被抓之後,他們往往會特別很是愧疚和後悔,並且在心裡告誡自己:不再偷了。所以不要一發現孩子偷拿了錢就認為他們品相不好,並且貼上各種負面標籤,這樣反而會將孩子推入深淵。

2.正確的金錢觀

平常要給孩子一些賺錢的機會,讓他們知道,原來賺錢其實不簡單。生活中,媽媽們不妨指派孩子做一些事情,並且適當給予一些報酬,比如刷碗、掃地等等。這種體式格局可以引導孩子,錢需要一定付出才能獲得,同時還可以培育種植提拔他們的動手能力。

3.瞭解孩子設法主意

在發現孩子“偷錢”之後,我們要做的第一件事其實不是立馬生氣、狠揍一頓,並且要他們發誓不再犯。這是因為有些時候,雖然孩子做了保證,但是他們總是來比較不甘,偷錢也慢慢變成習慣。所以在發現問題時,我們要第一時間瞭解孩子為何偷錢,然後有的放矢。你的聆聽和理解是讓孩子改正的前提。

4.一起看教育篇

有些孩子總是屢教不改,媽媽們使出渾身解數也毫無效果,那麼不妨測驗考試陪他們看一些教育片。從別人身上吸取教育也是一種不錯的教育體式格局,說不定就可能有意外之喜。

5.不要總是批判

如果孩子有主動說出自己的偷錢情況,並且沒有做什麼隱瞞,那麼媽媽們可不要再批評他們了,而是適當做些鼓動勉勵。比如:“雖然你這次犯了個錯誤,但是你已經主動承認了,給你點個贊。不過也要記得,以後不要自己拿錢了,缺錢的時候可以向媽媽申請,只要要求合理,我肯定會支持你的!”

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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