該不該用媽媽的3年換孩子的30年？

該不該用媽媽的3年換孩子的30年？

文/來自網絡

“用媽媽三年換孩子三十年”的說法在父母圈裡很流行。它其實不是說我們非要放棄工作在家裡帶三年孩子，而是希望我們儘量地關注孩子，發現問題及時矯正，不以工作為藉口放棄對孩子的陪伴和教育。

——花生教育

一小我私家事業上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾！我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補，只要稍微有點忽略，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養成，會花費很多精力來改正，甚至根本無法糾正。所以不管掙了多少錢，事業發展有多順利，如果孩子的教育不得當，將來老了會後悔。

孩子在年幼時具有極強的可塑性。他們就象河水的源泉，活潑而自由自在，一旦被導向某一標的目的，就可以轉變它的流向。 在社會的大環境中，為何有的人有用，有的人有所作為，在這裡起決定作用的是教育。

人與人之所以不一樣，主要是因為在後天受到的教育體式格局不同。 在幼年的意識中留下的印象，哪怕是微乎其微的，都會在未來漫長的一生中發揮重要的影響。每個人都不是他自己要出生的，父母使他們無意偶爾來到這個世界，來到一個他們自己無法選擇的家庭，有了一對永遠不克不及變換的父母。一個孩子將來能成為何樣的人，這在很大程度上取決於孩子的父母是何種層次的人，取決於孩子在早期成長過程當中受到何種層次的家庭教育。孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。為了培育種植提拔孩子的品德，做父母親的行為要自慎，應該處處做孩子的表率。孩子好的行為，壞的行為都是父母教育影響的結果。雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上，但是也絕對不克不及拿事業繁忙來犧牲孩子。 生下他就得負責任啊！

著名的投資家黃晶生說：“幸福的本質其實就是一種感覺，一種什麼感覺呢？幸福是一種追求快樂而又有意義的感覺！”

如果母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的，女兒也不例外。同樣父親好喝酒，兒子也會喝酒；父親說髒話、粗話，則孩子也是如此。這已成為家庭教育的定律。

正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收穫；播上行為的種子就會獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就會獲得品德的收穫；播上品德的種子，就會獲得命運的收穫！可以說，孩子一生的命運在父母手中，父母若嚴格要求自己，作孩子的表率，努力培育種植提拔孩子的品德，為開拓他們的美好前程積極創造條件，同時也就使自己成為一個偉大的人。我們說家庭是一所學校，但家庭教育有著自身獨特的體式格局，它經由過程家庭環境氛圍及父母的言論。 行為對孩子產生耳濡目染的影響，在無形中塑造著孩子的人格品德與基本素質。家庭教育不僅是根蒂根基教育，而且是主導的教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。

在英國有一個愛德華家庭，是真實的書香門第。老愛德華是個宏儒碩學的哲學家，為人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學校長，100位教授，80多位文學家，60多位醫生，1人當過大使，20多人當過議員。

同樣在英國，另外一個珠克家族，與之相比則天差地別。老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，胡里胡塗，無所作為。這個家族至今已傳下八代，其子孫後代中有300多人當過托鉢人和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過詐騙或盜竊罪，7個殺人犯，整個家族沒有一小我私家有出息。

根據上述兩種情況讓我們來一起設想，珠克家族中的某小我私家，當他孩子嬰兒時，就被愛德華家族抱養，那這小我私家又將變成什麼樣的人呢？反之又會怎樣？ 家族最初灌注貫注的是非觀念，善惡標準，為人原則，將影響他的一生。這就是兩個英國家族留給後人的啟示。 任何事業的成功都無法彌補孩子教育的失敗！言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為偉人！

人在年輕的時候，千萬不要藉口工作忙而忽略對孩子的教育，在年老的時候，統統榮華富貴都是過眼煙雲，而一個不成器的孩子，足以讓你暮景暮年慘淡，但是一個成功孝順的孩子足可讓你生活無憂。

花生教育 —END—

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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