1歲寶寶的內心世界是怎樣的？看過就知道了！

作為父母，我們賜顧幫襯寶寶的同時，對於寶寶設法主意其實也很在意。但是寶寶們還不會經由過程語言表達自己，我們如何知道他們的內心設法主意呢？事實上在看不見的地方，寶寶的認知能力也是有發育規律的，比如寶寶在5個月之前會理解理睬因果關係，9個月之前會理解理睬物體衡存......只有瞭解寶寶的發育規律才能對症下藥，給寶寶更科學合理的早教。目下當今讓我們一起走進1歲以內寶寶的內心世界吧。

0-3個月 懵懂狀態

寶寶這個時候還不理解理睬，爸爸媽媽離開了他們還是存在的。她甚至都不知道每次你和她在一起的時候，你是同一小我私家。她不怕陌生人，誰抱她，她都很喜歡。

育兒之聲建議，及時迴應寶寶堅持做撫觸。不要小看這些簡單的事情，這是寶寶所有發育發展的根蒂根基，只有寶寶得到足夠的愛足夠的信任感，她才能有決定信念去學習新的技能。

3-5個月 因果關係

這個時候，寶寶會變得對外面的世界更加的好奇，也願意入手下手探索周圍的人和事物。寶寶入手下手理解理睬“因果關係”了，就是她的一個行為可以引起其他一個結果。比如音樂盒，只有按下了才會發出聲音；寶寶入手下手會去夠玩具、抓玩具、用玩具敲打發出聲音和吃玩具。這些都是她入手下手用自己的方法探索玩具了，不要小看這些探索，這說明她的小腦袋已經入手下手運作起來，在琢磨了。

育兒之聲建議，準備了一些適合這個年齡段的玩具，比如搖鈴、會發出聲音的球、不倒翁等，讓寶寶自己探索。

5-7個月 空間關係

在這之前，寶寶看到的世界是二維的。從第5個月入手下手，寶寶突然發現世界原來是立體的。寶寶入手下手理解理睬事物和事物不是單獨存在的，入手下手對事物之間是如何運作的有了模糊的印象，知道事物與事物之間是有關係的，比如一個玩具是可以放在另外一個玩具上面的，東西是可以放在盒子裡面的。

育兒之聲建議，各種包裝盒、疊疊樂，能有效幫助孩子設立建設空間感。

7-9個月 物體恆存

在這之前，寶寶一直以為東西不在她視野裡就是消失了。從第7個月入手下手，她入手下手理解理睬原來事物是永久存在的，物體離開她的視線其實還是存在的。比如她自己拿著一個積木，從手中滑落了，她會隨著滑落的標的目的往下面或周圍去搜索，而不再以為積木就消失了。

育兒之聲建議，躲貓貓的遊戲是這個時期寶寶的最愛，甚至東西掉在地上都會讓寶寶驚喜不已。

9-12個月 回想記憶和模仿能力

在這之前，寶寶的記憶都是“認知記憶”，記憶特別很是短暫，都是記住當下發生的事情，轉身就忘記了。這段時間入手下手，寶寶有“回想記憶”了，她可以記住過去幾天發生的一兩個小事。而且寶寶的模仿能力特別很是強，也許我們會叫她“小跟屁蟲”，因為她真的特別願意模仿父母。有時候，父母幾天前對著寶寶做過的一個動作，寶寶過了幾天就突然也會了，也入手下手做了。

這段時間也是寶寶“分離焦慮”第一個爆發期。她對於“事物永久存在性”更加理解理睬了，她知道看不到媽媽，媽媽還是存在的。所以她會用大哭大叫來透露表現，希望媽媽可以回到她身邊。育兒之聲建議，每天跟寶寶說話，身先士卒就是最好的早教。

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注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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