週末兒子的幾個小夥伴約了一起玩,然後又同去午餐。有個媽媽和我一樣,也帶了二寶。那個寶寶三歲上下,特別好動,一時也不肯閒下。
吃飯時,我們挨著坐,剛吃沒幾口,就聽她對著弟弟氣急敗壞地大叫起來:誰讓你拿的啊?你給我劃壞了怎麼辦啊,你看看,手上的油都抹在上面了,你怎麼回事啊?說過多少次了,你知不知道這個很貴啊,這麼貴的東西不是給你玩的!
孩子一臉蒙圈地看著媽媽,懷裡抱著媽媽的香奈兒小包。
我趕緊拿了溼巾幹巾幫她擦了包,又給那個弟弟擦了手,這才將事態暫時平息。
過了一會兒,他家哥哥把飯吃掉大半,然後跟孩子們一起跑開去玩了,這個媽媽沉著臉把哥哥叫過來說,你必須把這些都吃光,給你點這個鰻魚飯多貴啊,剩下可太浪費了,吃完再玩。哥哥有點委屈地坐下,勉力往嘴裡塞著明顯超過孩子飯量的餘下餐食。
我雖表面上對這個媽媽施展闡發出禮貌,但心裡卻有點小小的不屑。我心想,這人怎麼那麼市儈呢,讀國際學校又住在別墅區,明明經濟條件綽綽,不懂為何對著孩子總把“很貴”掛在嘴上。
昨天放學後,兒子想在外面下戰書茶寫作業,我們於是去了咖啡館。他寫作業時,我就用ipad敲字工作。
中間我要去衛生間,他隨我一起。我讓他幫我拿一下ipad,他懶懶散散地單手拿著,後來洗手時,又隨便地放在洗手池邊緣,稍不小心就會碰到地上。
幾乎是下意識地,我脫口喊他說:你能不克不及小心點啊,這個很貴的,摔壞了怎麼辦!
話一出口我就後悔了,雖然孩子完全沒覺得有什麼異樣,只是出於怕我不高興地趕緊把ipad仔細地抱進懷裡。
不知你是不是有過這種感覺,這話說出口,感覺糟糕透了,彷彿自己的修養,自己做人的小小矜持,自己不為五斗米折腰的傲骨,統統統統,都瞬間化作鄙俗不堪的銅臭味兒。
回家後跟韓師長教師談起這件事,我曾試圖為自己辯解過,我說其實,我覺得自己心裡想要告訴孩子的很貴,其實不是指價錢高,而是價值貴重,因為裡面有很多媽媽工作要用的文件資料,還有媽媽碼的字,摔壞了就找不回來了。
韓師長教師其實不拆穿我,只是笑。笑得我最後自己也洩了氣,我說好吧,不能不承認,我明明就是心疼摔碎了再買一個新的又得花錢好貴。。。
見我悔改態度較好,韓師長教師落井下石地說,其實,這也不是你第一次說,偶爾有時,你確實會這樣對孩子說,好在其實不多見。不過給你個心理平衡,我雖然沒說過,但其實也曾有幾次話到嘴邊,只不過出口的一秒回頭是岸了。
誠然,我們大多數人都不是大富大貴的人家,作為普通百姓,經濟根蒂根基和承受力就在那裡擺著,沒必要在孩子面前為了面子而裝大。同時讓孩子懂得愛護保重東西的根蒂根基上,進行必要的財商培育種植提拔,對孩子來說也是特別很是必要的。
但是我依然覺得,真的沒必要把“很貴”這樣實際上是表達家長情緒而並沒起到警示孩子的話掛在嘴邊,用來時時約束孩子。
一方面,對於小一點的孩子來說,他們根本不知道什麼叫“很貴”,多少才算貴。即便你告訴他,摔碎這個ipad,再買個新的要花的錢,能買六套你最喜歡的樂高套系,他們也依然未必能想象出那是多少。
對於大一些的孩子,比如七八歲,或是十幾歲,當他們瞭解了錢的作用和好處,並伴隨著他們社會化的程度,你不說,他們也知道“貴”的含義。
有些事,既然總有一天孩子會理解理睬,何必引導孩子早早往市儈的標的目的走呢。
另外一方面,凡事都可以講求一些方法。既然這也是孩子應該學習的一課,那麼不妨換一種孩子更能接受,自己說出口也不至於難熬痛苦的體式格局。
比如,ipad的事如果這樣對孩子說:這個ipad對媽媽來說真的很重要,如果摔壞了,媽媽努力工作的東西就全都沒有了,又要重新入手下手一次,媽媽會很傷心。
此時,我想即便我不強調要拿好,別摔了,孩子也會這樣去做吧,因為他完全get到你要的結果,並可以或許對你的經歷產生共情。
再比如,因為工作比較忙,來不及做飯時我們就經常帶孩子下館子。為了表達對孩子自主權的尊重,多數時候我們都請他自己點要吃的東西。可我兒子是個很挑食的孩子,最初幾次,點了東西端上來,他一口都不吃,或是吃過一口覺得不好吃就要點新的東西。
其實我心裡也是想無論貴賤都不該摧殘浪費蹂躪東西,但出口的話可能還是類似:這麼貴的東西就吃一口,太浪費了,下次不准你自己再點了,blah blah blah。。。
韓師長教師勸我說,張口的一瞬間,如果你能冷靜下來,就能夠測驗考試換一種效果更好的溝通體式格局。比如跟孩子說:
有時點餐拿到的東西跟預想的不一樣,所以不愛吃,其實挺正常的,媽媽有時也會遇到。但對於不熟悉的食材,我通常點餐會比較慎重,要麼保險起見還點自己吃過的東西,要麼就參考下別人的意見。如果都兩者都不想做,那麼就先少點一些,碰運氣再加。
可是不計後果地一會兒點了這許多樣,發現都不合胃口就浪費了,媽媽還是挺心疼的,究竟結果這是爸爸媽媽努力工作賺的錢,我們應該use it wisely,哪怕買成你喜歡的書或者樂高呢,是否是要好過就這樣白白浪費掉?
孩子們都是特別很是靈的,這樣的解釋和溝通一樣平常都能起到比較好的效果。無論是我,還是身邊的朋友,都試著這樣跟孩子溝經由過程,而孩子也都理解理睬了自制。
此外,如果你心裡不是真的想著浪費食物不環保不人道,而根本是出於心疼錢的角度,那麼真的不妨直接告訴孩子,因為如果遮遮掩掩地用環保理由堂而皇之地對孩子說教,等他們長到十幾歲,不再輕信我們說每件事時,就可能會覺得我們虛偽。
我始終覺得,“錢”不是孩子面前的禁區,但有錢沒錢,便宜了貴了這樣的話,也沒必要太多地說給孩子聽。
曾見過一個小男孩,他媽媽是個特別精於算計的人,給孩子買東西也總是買貴的就告訴孩子多麼貴多麼好;買便宜的,就炫耀多麼多麼精明划算,佔了多大便宜。
結果那個孩子簡直就是個價格標籤機器,他想要的每樣東西,商店的價格,某寶的價格,他都瞭然於胸,而且總盤算著哪些在父母能承受的價格區間,可以想辦法遊說父母先買。
我說不出他這樣有什麼不好,但對這樣的孩子,本能地怎麼都喜歡不起來。他身上濃濃的市儈氣息,與年齡不相稱的成熟,以及用在跟父母算計上的那些心思,只讓旁人跟他在一起時,有著莫名的不舒服。
上小學後,我入手下手不規律地給兒子一些零花錢,數量參照他的小夥伴們,在一個大家差不多的數值上,既不刻意讓他有經濟上的心理緊張,也不充大頭多給。
孩子需要慢慢設立建設金錢觀,但我還是希望他能在這個方面,緩緩地緩緩地前行,在不該懂事的年紀,做個單純的小孩,有規矩,懂道理就足夠了。
不知你是不是也曾遇到類似的情況,有無更好的建議給我到,也分享給大家呢?
*錢兒爸,即韓師長教師,兩獲金鷹獎,兩獲五個一工程獎,獲習近平主席在中南海親自接見的語言藝術家。代表作《習仲勳》《故宮100》《喬布斯傳》等,說明註解幾百部BBC及國內外經典紀錄片。創建的“Michael錢兒頻道”為孩子播講了上千部中外經典繪本故事,該頻道常年位居喜馬拉雅有聲平臺兒童頻道首位。
*錢兒媽,粉絲們愛稱“白大人”,中國傳媒大學播音系畢業,中英文雙碩士。專業紀錄片英文翻譯,從事英文教授教養15年,專注兒童雙語啟蒙與教育10年。講解的英文教程《牛津閱讀樹》廣受孩子們喜愛。
*Michael錢兒,粉絲們愛稱“錢兒爺”,小學二年級的小男生。特長花樣滑冰、芭蕾,酷愛樂高。為多部商業廣告配音,是喜馬拉雅最受歡迎的小主播。
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