怎麼就和孩子，走到這一步了！（深度好文）

分類:育兒

你總是這樣

嘴上說在聽，其實心猿意馬。

孩子跟家長說話時，家長眼睛不離電視和手機。

你是孩子，也會覺得很挫敗、氣餒吧。

所以孩子就“還是算了吧”，天長日久，他就選擇“閉嘴”了。

如果換一種體式格局呢？

有時候，孩子需要的是我們能與他們產生共情。

當孩子給你說一件事的時候，放下手機，離開電視，停下家務，認真聽，用聚精會神的傾聽來代替心猿意馬。

只有讓孩子知道家長在真實的聽他說，他才會更願意把自己的困難、感觸感染告訴家長。

你總是這樣

孩子對你講話時，家長的提問、求全譴責或者建議會打亂孩子的思路，打擊孩子的積極性，讓孩子很難有清晰的思路和積極的態度去講事情、想問題，所以最後就是“別煩我了！”

如果換一種體式格局呢？

可使用“哦......”“嗯......”“是這樣啊......”這樣簡單的話來回應孩子，做到只參與，不干預干與，先讓孩子說完。

一方面透露表現了家長的關心，另外一方面能不打斷孩子，讓孩子在敘述的過程當中，自己收拾整頓思路和感觸感染，從而有可能自己找到解決辦法。

你總是這樣

孩子難過，你說別難過；

孩子哭，你說別哭了；

孩子緊張，你說別緊張……

一朝一夕，你會發現，想用這樣的話擺脫孩子不好的感觸感染，沒有任何效果，不管我們的態度多好，孩子只會愈來愈難過，慢慢的，孩子難過了也不想跟你說。

如果換一種體式格局呢？

別否定孩子的感觸感染，而是說出孩子的感觸感染、接納孩子的感觸感染。

當孩子聽到自己的感觸感染被父母理解，他的心思從你的口中說了出來時，心裡會特別很是欣慰和感謝感動。知道父母能理解他們的內心感觸感染，就更容易向父母敞開心扉。

你總是這樣

當孩子想要一樣沒有的東西時，我們一樣平常會和孩子解釋為何沒有。但越解釋，孩子越不聽。你是否是會覺得孩子無理取鬧？

如果換一種體式格局呢？

不解釋，用幻想的體式格局幫助他們實現願望。

其實有時候孩子只是需要被理解，當他們對某種東西的渴望心情得到了理解後，就可以比較容易的接受現實。

比語言和傾聽技巧更關鍵的是我們的態度。如果沒有真正和孩子產生共情，無論我們說什麼，在孩子眼裡都是虛偽的。慢慢的，孩子內心就會離我們愈來愈遠。

只有認真的聽，真正理解孩子的感觸感染，與孩子產生共情，才會打動孩子的內心，良好的親子關係才會設立建設。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。