留給孩子金山銀山，不如教會他這項能力！終生受益

教育 時間 管理

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經常有家長向優媽諮詢：孩子做作業總是慢悠悠。別人半個小時就可以完成的作業，他兩個小時都完不成；吃飯的時候也是，別人下桌了，他還不緊不慢；每天睡覺也是磨磨蹭蹭，催幾遍都不帶動一下的.....

遇到這樣的問題該怎麼辦啊？我給家長最多的建議，就是先讓孩子學會時間管理。仔細觀察，你會發現，凡事喜歡磨蹭、做事拖拉的孩子，都是因為時間觀念不強、時間意識淡薄。

無論大人還是孩子，學會時間管理，都是自我管理的一項重要任務。優優很小的時候，我們就入手下手有意對他進行這方面的訓練，效果還真的挺不錯，希望能對各位寶媽有所幫助！

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“興趣”改變心理時間

大家應該都有這樣的體驗，同樣是一個小時，如果做喜歡的事情，就感覺時間過得很快，不喜歡的事情，就感覺特別慢。本來一樣的時間，之所以會存在這種反差，其實就是小我私家的心理狀態不同，喜歡做的事，內心愉悅，感覺時間不知不覺就過去了。

如果家長們讀一些名人傳記，會發現一個現象：許多天才人物，像玩兒一樣，就達到了一樣平常人難以企及的高度。除天賦、勤奮等因素，還因為這些人很好地操作把持了心理時間，這再次印證了“興趣是最好的老師”。孩子也一樣，如果對一件事情有興趣，完全沉浸其中，根本意識不到時間在流逝。

所以，改變心理時間，最根本的立足點，還是培育種植提拔興趣。相反，如果想拉長心理時間，最“有效”的辦法，就是破壞孩子的興趣，製造厭惡的感覺。在做作業的問題上，尤其如此。遇到不喜歡做作業的孩子，家長需要一些劃定規矩來約束，但最根本的，還是發現作業的樂趣，增強孩子的成就感和愉悅感。

說教、責備、打罵、恐嚇這些手段，破壞了孩子的心理時間，只會越催越慢。抓住孩子的心理快樂喜愛，才能培育種植提拔孩子對時間的操作把持能力。

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教會孩子感觸感染時間

培育種植提拔孩子對時間的感觸感染，更有利於孩子增強時間觀念。因為只有對時間有了感覺，知道它是個什麼東西，才能去管理它。

教會孩子感觸感染時間，應該從孩子幼兒期就入手下手，因為一旦大了，養成了拖拉的習慣，再想改就難了。

感觸感染時間的方法很多。如，對於三四歲的孩子，在他還沒有能力看懂表時，我們可以做這些事情幫助他體會時間：

（1）讓孩子熟悉基本時間概念。上午、下戰書、晚上、半夜、清晨、黃昏、前天、明年……可以給孩子講解，也能夠讓孩子猜目下當今是什麼時候。優優有一陣沒事就問我：媽媽到底什麼時時間啊？趁著孩子有這個好奇心， 家長要一氣呵成，看著表，跟孩子一起看一分鐘究竟有多長。碰運氣，你都會發現一分鐘其實很長呢！

（2）做不同事情，起個有趣的名字。有一次，我要給優優弄點零食，就用廣播的語調說：“目下當今是零食時間，請優優做好準備，耐心等待。這樣孩子就有一段時間完成一個任務的概念。而且這種方法，符合孩子的的心理特徵，更容易記住。

（3）帶領孩子觀察表。可以隔一會讓孩子看錶的指針都偷偷走多少了。一樣平常，孩子在5歲左右，才能讀懂時間表。即使孩子不懂也不妨事，可讓他先學會觀察。

（4）給孩子報時更具體一些。比如，說我們幾點幾分做的什麼事情，我們用了多少分鐘做完什麼事情。

（5）玩一些計時做事的遊戲。如，看看媽媽數10個數能不克不及做完什麼事；看看今天穿鞋用了多少分鐘，有無比上一次少；媽媽躲起來兩分鐘，看你能不克不及把這些收拾起來……

（6）理解時間期限的概念。可以著眼於生活中的小常識，如食品的食保質期、工作的期限、交電費的期限等。也能夠適當給他的事情制定小小的期限，讓他知道準時、提前和遲到的概念。

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父母做個好榜樣

父母是孩子一生的老師，有些父母認為孩子小，還不懂事，所以在孩子面前做事毫無顧忌，這是大錯特錯。

其實，在孩子出生的那一刻，或者孩子還在母親肚子的時候，父母的行為就入手下手影響孩子了，因而可知，父母給孩子做好榜樣是何等重要。 要想培育種植提拔一個會管理時間的孩子，父母首先要做好一個時間管理者。

（1）互相約定。為了引導孩子養成遵時守時的好習慣，家長和孩子不妨做個約定，相互監督。不論是誰，沒有遵守時間，就應該有一點小獎勵哦。想讓約定有效果的關鍵在於，不論是懲罰還是獎勵，都應該及時兌現。

（2）遵守承諾。答應孩子的事要做到，說好六點起床，絕不賴床到七點；說好五點去接他回家，就不要讓他等到五點半。同時，還要辦事麻利，不要拖拖拉拉。還可以幫助孩子把重要的事用畫圖、做記號等方法記在日曆上。

（3）培育種植提拔自身習慣。家長要重視自身生活習慣的養成，很多家長很晚了還不睡，卻督促孩子早點上床，這樣孩子怎麼會聽呢？

可以全家共同制定一份時間計劃表，讓孩子也參與進來。比如家長說好什麼時間出門，就什麼時候出門，給孩子一個正面的模仿對象。不單單是家長告訴孩子應該怎麼做，更重要的是家長用行動做給孩子看。如果家長答應孩子什麼時候要做什麼事情，沒有做到，要向孩子認錯，並請求孩子的諒解。這樣才能起到表率作用，樹立在孩子心中的權勢鉅子形象。

培育種植提拔孩子良好的時間觀念，其實也是一個好習慣的養成過程，需要長時間的堅持。父母一定要耐心，和孩子共同成長，共同進步，其實教育孩子的過程，也是家長自身成長和進步的過程。一起加油吧！

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