分類:育兒

乖孩子 壞處 教育方法

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每一個孩子小時候都有一個共同的敵人——“別人家的孩子”,因為爸爸媽媽總是在說:“你看看誰家的誰誰誰,比你強多了。”爸爸媽媽喜歡別人家的孩子,無非是由於那些孩子看起來乖巧又聽話,可話又說回來,人家孩子在你面前那麼“乖”,未必是他真有那麼聽話,也多是人家小孩子怕生,不願意在你面前過多施展闡發罷了……

乖孩子切實其實會讓父母省心一點,但調皮搗蛋是小孩子的天性啊,孩子如果太乖,那他多半是在壓抑自己,去迎合奉承什麼。所以,我寧願你的孩子小時候能順應天性發展,而不是受外力壓迫“扭曲”的成長。

先講個故事吧。

睿媽有一個老師朋友,她老公也是一位老師,兩人生了一對龍鳳胎,很理想的家庭。

兒子亮亮從小就乖,很聽父母的話,朋友想讓孩子多學點技能,所以亮亮日常平凡一有空就去學習書法、鋼琴,放假的時候就去上補習班,成績一直壓倒一切;

而女兒曉曉就不同了,屬於那種特別活潑開朗的女孩子,很有自己的設法主意,一樣平常的事情都提不起她的興趣來,可對於她自己感興趣的事,她都會投入百分百的精力去做。但可惜的是,那些曉曉感興趣的東西,都被爸媽認為是“吊兒郎當”。所以,曉曉從小就被認為是一個不聽話的“壞孩子”。

日常平凡在學校裡,亮亮是那種“兩耳不聞窗外事,同心專心只讀聖賢書”的學霸類型,把注意力都放在了學習上,學校裡的任何活動他都不參加。雖然學習成績好了,但他內向孤僻的性格也影響了他交朋友,所以亮亮一直都是一小我私家待著。

等到孩子上了高三,我朋友看兒子學習成績這麼好,而女兒卻“一事無成”,於是就把全部精力都放在了培育種植提拔兒子身上。每天準備各種營養品給兒子補腦,為了兒子能有一個安靜的學習環境,甚至規定吃完晚飯後,家裡要噤聲!這可把一貫愛熱鬧的曉曉給憋壞了,只好出去找朋友們玩,而我朋友也懶得管她了。

這樣堅持了一陣子,兒子一直很聽話,每天放學後就回家學習,原本期待著兒子能考上一個好大學的,卻在臨近高考前出事了。朋友在上課時接到了兒子班主任的德律風,一入手下手朋友沒打算接,可後來班主任又連著打了好幾次,擔心兒子出了什麼事,於是她只好暫停講課,出去接通了德律風。

“喂,是**亮的媽媽嗎?我是他的班主任。是這樣的,你兒子在學校偷看女同學上廁所,被同學們給抓到了。方便的話請你來學校一趟吧。”

我朋友聽到後簡直不敢相信,兒子日常平凡那麼乖,一門心思的想要考入名校,怎麼會做出這種事情來?等她趕到學校後,看到兒子耷拉著腦袋坐在那裡,一聲不吭。

我朋友趕緊替兒子解釋道:“班主任,我兒子不是那種人,這中間是否是有什麼誤會啊?他日常平凡很乖的,就知道看書學習,怎麼會做這種事呢?”

班主任並沒有著急說話,而是拿出了一摞書。我朋友拿起來一看,不得了了,居然全是一些少兒不宜的內容。

這時候,班主任才緩緩開了口:“這些都是從你兒子的書桌裡翻出來的。我也不願意相信這是真的,究竟結果你兒子在學校也一直是優等生,從沒有給任課老師添過麻煩。可事實就是如此,而且他也承認了。本來,學校還打算保送他去某大學的,可目下當今看來,已經不可能了……希望你們家長能好好教育一下孩子吧。”

當天朋友把亮亮領回家後,好好的跟兒子聊了聊,詢問兒子為何會做出這種事。而亮亮給出的回答卻是:“我日常平凡不是很聽你們話嗎?按時回家,按時寫作業,按時睡覺……每當聽到你和爸爸誇我比妹妹聽話時,我內心都無比驕傲。可是後來,我看到妹妹每天都可以或許和一大堆朋友一起玩,而我身邊卻一個朋友也沒有,我感到很悲傷,一點也不想學習,看那種書時我才能忘記痛苦,變成開心的自己。”

朋友聽完,已經喜笑顏開,沒想到自己同心專心培育種植提拔的“乖”兒子,過得這麼不開心。

自打這件事以後,亮亮整天都是一副無精打彩的樣子,學校也不去了,說是沒臉見老師同學。朋友怎麼勸都沒用,最後只好依了他,給孩子請了個家教。

當年高考,亮亮考的烏煙瘴氣,最後只能走了個專科,畢業後很長一段時間內找不到工作,整天把自己悶在家裡,什麼也不幹,最後朋友帶他去看了心理醫生;而讓我朋友意外的是,日常平凡她印象中的“壞孩子”——她的女兒,卻因為是音樂特長生,考進了中國傳媒大學,畢業後還進了北京某知名電視臺,成了一位優秀的主持人。

故事中這兩兄妹的際遇,出乎了我們所有人的意料。原本大家都很看好的亮亮,暫時卻成了一個悲劇。

亮亮是典型的乖孩子,聽話、老實、不給別人添麻煩,有個這樣的孩子,爸媽可以省不少心。但這類乖孩子如果控制不好,很容易形成孤僻的性格,沒有朋友,也就失去了與人合作的能力。

而曉曉樂觀開朗,溝通能力和適應能力都很強,敢於說出自己的設法主意,這樣的孩子長大後更容易融進集體,做出自己的一番事業來。

“乖孩子”容易忽視真實的自我

有時候孩子淘氣了,家長最喜歡說的一句話就是:“你再這樣媽媽就不喜歡你了。”於是孩子眨巴著眼睛,忍著抽泣的聲音,以此來確保媽媽還會愛自己。為了博得爸爸媽媽的喜愛,情願壓抑自己真實的天性,這種偽裝起來的“乖”孩子,有什麼用呢?

懂事的面具下,也許是一顆長不大的心

沒錯,調皮的孩子往往讓家長更操心,但起碼家長會把注意力放在他們身上;可乖孩子呢,卻因為少言寡語而經常被老師家長忽略,出現什麼問題不克不及及時解決。而且因為乖孩子得到了父母更多的關愛,容易發展成任性、沒有責任感、嬌縱、缺乏獨立性,很容易產生一些消極的設法主意。

乖孩子,小時候大多很優秀,等他們步入高中、大學以後引發的心理問題反而比較多,比如說強迫症、焦慮症、抑鬱症。

乖孩子,獨立性差

父母很容易將自己的意願強加在孩子身上,如果孩子走在了父母鋪好的路上,過著父母認為的理想的生活,那他就是一個乖孩子。可為何人生取得更大成就的往往是那些小時候調皮搗蛋的孩子呢?明明小時候“乖”的孩子學業更出色啊。

這是因為,越“乖”的孩子依附性越強,自主性越差。“乖”孩子身上有家長太多的控制感。越乖的孩子,越容易做一個從不向父母提要求的“乖”孩子、從不提問的“乖”學生、唯命是從的“乖”員工,甚至在感情上都全聽媽媽話的“媽寶男”。這樣一個沒有思想的“乖”孩子,又怎麼能取得成功呢?

當然,睿媽不是崇尚孩子不乖,也不是說孩子不乖就是變壞;而是覺得太乖的孩子,容易唾面自乾。不要太乖,意味著孩子要善良,要有他自己的原則。但是對於不公平的事情,他也要有反擊與反抗的意志。至少,在孩子還小的時候,就要學會有自己的原則,逆來不順受。

孩子太“乖”不是好事,獨立自信最重要

有時候孩子其實不懂得該如何表達自己的情緒,或者說是不好意思表達,比如男孩子就經常被教育“男兒有淚不輕彈”,導致他們有情緒了就憋在心裡,時間久了很容易出問題。所以家長日常平凡一定要多花心思去了解你的孩子,才能在孩子遇到麻煩時幫他輕鬆面對。

不是每一個小男孩都喜歡玩具槍,也不是每一個小女孩都喜歡洋娃娃,每一個孩子都是上帝賜給我們的舉世無雙的天使,我們應該坦然接受,而不是試圖用我們自己的設法主意去改變孩子。如果讓孩子活成我們想要的樣子,那孩子生來的意義又何在?尊重孩子的個性,適當滿足孩子的要求,支持孩子的舉世無雙,孩子才能更好的成長。

適度的乖,既能遠離狂妄自大,又能讓孩子有教養。這樣的孩子,長大後才能受歡迎又有出息。

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