分類:育兒

速算考驗的是人的迴響反映能力以及算術能力,在小學的時候,我們經常會用快問快答的體式格局考驗孩子的較量爭論能力,老師也教了同學們一些簡便方法,但是還是有很多學生較量爭論能力很差,不僅做題慢,而且正確率也不高!

今天早上在校門口遇到幾個送孩子的家長,其中有一名家長看到我就像我回響反映了孩子的在家做作業的情況,這位家長的孩子目下當今是三年級,每天的作業量還是很多,可家長反映說孩子做作業只要一個小時就可以做完,而且做完之後就不再檢查,每次家長檢查的時候發現錯了一大半,倒不是因為孩子亂做,而是孩子知道方法,只是較量爭論錯誤。

其實,像這位同學的情況我們班上還有幾個,每次錯題都是最後的結果錯誤,這樣考試的時候就會吃虧,明明是一樣的做法,可卻因為較量爭論錯誤而失分這樣是不划算的。

作為一位老師,是一個不斷學習進步的過程,我們的責任是不斷朝上進步,學習更多的知識、發現更多好的教授教養方法,用更生動更形象的教授教養模式,讓每一名學生都得到發展,主動學習,愛上學習!

如果您的孩子偏科、學習成績下滑、記憶力差、考試考不好、學習壓力大等問題……

作者微信:53902976

我們一起幫助孩子更輕鬆的學習。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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