分類:育兒

寶寶出生後,一直留在村裡由婆婆賜顧幫襯,我和老公在城市打工。這次孩子開學,專門請假回來送孩子去學校,順便在集市逛了。結果看到的一幕令我心裡難過。一條街上,商販看著攤子,邊瘋狂玩手機,孩子呢?孩子們也在夜以繼日的打遊戲。這難道是新時代的“家教”?

很多家長沒什麼事,一天到晚都是玩手機,看視頻,玩遊戲,這些事也看在孩子的眼裡了。所以孩子們放學了,沒事了,也在看視頻,打遊戲,甚至家長不顧孩子的成長需求,教孩子打遊戲,看著孩子打遊戲成癮,只在吃飯的時候喊一聲,吃完了任由他們繼續打遊戲。這樣的家庭環境,這樣的教育體式格局,你的孩子可以或許熱愛學習嗎?可以或許成為有用之人嗎?

家長首先要拒絕手機誘惑,多分享時間給孩子。

家長下班後坐在沙發上就是玩手機,看電視,這對孩子就是一種錯誤的吸引力,家長有空閒時間要多餘孩子溝通,增加親子時間,感觸感染孩子的設法主意,身先士卒,拒絕手機帶來的誘惑。

教會孩子閱讀。孩子在培育種植提拔的過程,需要家長引導培育種植提拔很多習慣,最重要的就是閱讀。很多家庭的孩子空閒時間比較多,家長不克不及任由孩子玩遊戲,慢慢培育種植提拔孩子愛上書,喜歡閱讀,提高理解能力,廣泛涉獵,培育種植提拔興趣。

培育種植提拔孩子做有益的社會活動,關心孩子的身心健康。週末休息時間不知道怎麼打發?就帶孩子參加一些有益的社會活動,比如書畫比賽,科技展等,培育種植提拔孩子的高尚情趣,增加藝術修養,陪著孩子做一些促進感情的親子游戲。幫助孩子戒掉網癮,從家長做起,培育種植提拔孩子高尚的情操,促進身心健康。這才是“健康的家教”。

豆寶孃親,復旦醫學博士。歡迎寶媽們關注公眾號豆寶孃親

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注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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