分類:育兒

寶寶聰明可愛,自然是每位爸爸媽媽的希望。其實在生活中,一些小的細節可以看出寶寶聰不聰明的,比如一些小的遊戲之類的!10個簡單方法讓寶寶更聰明,比如多看圖大、畫面清晰、色彩鮮豔的書,可以或許利於孩子智商的開發!

聰明寶寶往往在生活、認識等方面施展闡發出極強的適應能力,媽媽如何在第一時間知道聰明寶寶的潛能呢?可以從以下10個簡單方法讓寶寶更聰明!1、多和寶寶說話。2、多撫摸寶寶。3、多回應寶寶的呼喚。4、多讓寶寶動手動眼。5、多爬。6、多搭積木。7、多看圖大、畫面清晰、色彩鮮豔的書。8、多給寶寶唱兒歌。9、多和寶寶一起收拾整頓玩具。10、多讓寶寶玩“骯髒的遊戲”,如玩沙子、泥巴等。從哪些方面可以看出寶寶聰不聰明呢?寶寶的智商一直是父母關心的問題,然而,你知道什麼決定寶寶的智商嗎?寶寶智商高不高有什麼施展闡發呢?一、大運動大運動是軀體活動和姿態迴響反映,也是人體活動的根蒂根基。若大運動發育得好,可以促進大腦的發育;若大運動發育的差,常為智力底下的早期指標,但不一定都是呆傻病。主要行為模式的出現時間為——擡頭90度:3——4個月,翻身:5——7個月,坐:10——12個月,行走:11——15個月,跑步:24個月左右,跳躍:30個月左右。二、精細動作精細動作是手和手指探索,抓握和操作物體的能力。如果手的功能要發展得又好又快,是需要有眼睛配合的,這叫做眼手協調。手是智慧的前哨,俗語說的心靈手巧,就是指手的技能發展與智力水平有緊密親密關係,因此,可以經由過程手的精細動作發展狀況來預示嬰幼兒的智力發展狀況是不是正常。主要行為模式的出現時間為——抓握動作:2——3個月,抓住動作:4——7個月,耙弄動作:6——7個月,倒手動作:7——8個月,拇食指對捏動作:9——10個月,翻書動作:18——24個月,握筆動作:18——24個月,穿扣動作:24個月左右。三、適應性能力適應性能力是指對刺激物進行分析、綜合的能力,它是和視覺、聽覺、語言及手功能的發展分不開的,因此又將它稱作應物能。適應性能力是智力發展的前奏,能預示將來智力的發展的好壞。主要行為模式的出現時間為——眼睛能跟蹤物體:1個月,能找到聲源:4個月,玩具失落會找:6個月,無意識搖鈴:8個月,能尋找盒內東西:10個月,回蓋瓶蓋:12個月,將圓盒蓋子蓋上:15個月,認識大小:27個月,認識紅色:30個月,懂得“裡”、“外”:33個月。四、語言能力語言是人類所獨有的心理活動。比如,孩子彼此之間交談、聽音樂、聽歌曲、講故事、說歌謠、寫字、畫圖畫等,這些聽、說、讀、寫都是不同形式的語言活動。語言可以促進兒童心理活動的迅速發展。其主要行為模式的出現時間為——發出輕微喉音:1個月,伊呀自語:4個月,發出da-da、ma-ma聲:7個月,叫名字時會轉頭:7個月,會歡迎、再見:10個月,無意識叫爸爸、媽媽:12個月,能說出版個以上單字音:18個月,能說兩句以上兒歌:24個月,能說10個字以上的長句子:36個月。五、社交行為社交行為是反映小兒社會交往和自我料理生活的能力。通常智商高的寶寶能搞快速地適應各種社交行為。其行為模式也是內在成長因素所決定,有一定的發展程序——眼睛跟人;1個月,見到親人會笑;3個月,認識母親和熟人;4個月,對鏡子有遊戲迴響反映:7個月,會注視所提到的人和物;10個月,能配合穿衣服;12個月,白天會控制大小便;18個月,能自己脫掉單衣、單褲;24——27個月,會扣鈕釦;36個月。如果想了解寶寶智商高OR不高,可參照上面介紹的行為模式進行粗略的評價;亦可請專業人員進行智力測試,最後用智齡和發育商評價,才是比較科學和準確的方法。

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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