我們相信對所有的家長來說,有了孩子之後的人生一定有很多很多有趣的經歷,但是你知道不可避免的是你要千方百計的去懲罰你的孩子,特別是當他們“不聽話”的時候。
懲罰孩子對父母來說真的是一件很難的事情,你需要考慮自己的行為體式格局要恰當讓孩子感觸感染到懲罰的力度,同時你還需要確保你的懲罰不那麼苛刻不給孩子帶來肉體(特別是精神上)的傷害。
懲罰孩子絕對是天下所有父母最艱難的工作之一,大部分時候在很多家庭懲罰的體式格局要麼是語言的侮辱、冷暴力或者是肉體的欺凌,我們明知這樣的懲罰沒有什麼好的效果,但是還是無法控制自己的情緒,那麼今天我們創新性的提出這樣的設想:能不克不及把對孩子的懲罰變成一件有趣的事?
其實我們都知道,懲罰不是我們的終極目標,我們所有的懲罰都是希望我們可以或許教會孩子正確價值觀、正確的事情、正確的對待學習的態度和方法,如果你所有的肉體懲罰都沒有效果,你不如試試這些有趣的懲罰體式格局,說不定可以或許聲東擊西!
1.在規定的時間裡做一些創造性的事情。很多家長懲罰孩子的時候是在某些規定的時間內,孩子不允許幹什麼事情(不允許吃飯、不允許外出)。下一次試試在規定的時間內讓孩子去幹一些有創造性的事情,比如讓他們用左右拿筆完成作業、讓他們倒立讀書、讓他們單腳跳等等有趣的體式格局,這一招對很多的小朋友都很管用。
2.請允許你的孩子吃飯。很多家長懲罰孩子時候會選擇不讓孩子吃飯,這是一件挺愚蠢的事,不管孩子犯什麼樣的錯誤,他們都應該被允許吃飯,如果你懲罰孩子之後孩子不想吃飯,你也應該想盡統統辦法讓他們和你一起吃飯。同時請注意在和孩子一起吃飯時家長就不要再絮絮不休增加孩子敵對和負面情緒。孩子連吃飯都不克不及開心的吃,又怎麼指望他們理解你的大道理呢?
3.請給孩子更多的時間去練習。很多家長懲罰孩子是因為孩子的功課,作業不克不及及時完成、考試成績太差、課堂注意力不集中等等,當你知道孩子在學習上有一大堆毛病時,你更應該在家裡以寬鬆的體式格局和孩子一起練習和更改,而不是更多的打罵和責備。
在家裡和孩子有更多的練習、更多的交流,比如把孩子的作業多複印幾份讓孩子在家裡有更多的練習的機會,而不是孩子考試成績不理想家長就開罵(或者開打)。
所以當一個家長選擇用打和罵的體式格局可以或許幫孩子愛上學習、養成良好的學習習慣,這不是做夢是什麼?
4.讓孩子自己選擇懲罰的體式格局。和孩子一起創造很多的懲罰體式格局放進一個玻璃罐中,每次當孩子需要被懲罰時,讓孩子自己從玻璃罐中挑選出某個他們自己都不知道的懲罰體式格局,這是很好玩的一件事,特別是對於小朋友來說,這些懲罰是他們自己制定的,那麼願賭服輸,甘願接受懲罰也天經地義。
上面提到的這些方法只是我們的建議,孩子成長的過程就是他們一直在犯錯的過程,孩子有錯誤怕什麼呢?幫孩子去改正錯誤就行。
所有的懲罰都不應該去羞辱孩子,而是幫孩子們更好的利用他們的時間,做更多有意義有價值有效率的事。
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