家長絕不克不及縱容孩子的7件事，佔了4條就是失敗教育！

文|網絡

愛孩子，是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存，更應鬆緊有度，要為兒女們在“可以”和“不可以”之間劃下一條清楚的界限，使他們的行為有章可循。面對孩子的一樣平常行為，有幾種行為家長是要堅決制止的，絕不克不及手軟，更不克不及把寬容演變成縱容！

順手牽羊

孩子給你看一個可愛的毛絨玩具，告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

達標做法：立即帶孩子歸還物品，讓他親自道歉：“對不起，我把你的東西拿回家玩了，目下當今還給你，請原諒。”藉助“完璧歸趙的過程，讓孩子學會勇於承認錯誤。

3、4歲的孩子沒有“物權”概念和所屬意識，自認為喜歡的、想要的就都是自己的。對此，父母千萬不要採取“下不為例”的態度。記住那句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

得不到就動手

孩子們在玩沙子，其中一個孩子搶起小夥伴的玩具推土機，未果，一口就咬向對方的小手。結果，推土機如願到手。

達標做法：對咬人的孩子，父母一定要嚴肅批評，讓他知道，咬人是不合錯誤的，已經對小朋友造成了傷害，必須親自道歉;同時，讓他理解理睬，小朋友如果不願意把玩具借給自己玩，他應該學會接受這種不如意。

除批評和講道理，一定的懲罰也必不可少，並將與懲罰相反的待遇呈目下當今他眼前：呵護和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得，攻擊他人不但不可能得逞，也得不到任何好處，進而自覺摒棄攻擊性行為。

該睡不睡

晚上10點該睡覺了，孩子卻把娃娃和毛絨玩具鋪的滿床都是，一點睡覺的意思都沒有。

達標做法：指指牆上的卡通掛鐘，示意孩子到就寢時間了，告訴他按時休息才能保證第二天去幼兒園不遲到。沒有一個孩子會主動上床，他們永遠沒玩夠。如果父母允許孩子一而再、再而三地晚睡，規律的作息和良好的生活習慣就難以養成。所以，無論孩子找什麼理由，父母都要堅決拒絕。

見了玩具就走不動

在超市，媽媽拒絕買芭比娃娃，女兒卻緊緊地抱著不放，任媽媽怎麼解釋也不鬆手，還一屁股坐到了地上。

達標做法：對孩子表明你的態度：今天不買玩具，因為家裡不缺玩具。

如果孩子聽不進父母的話，無理取鬧，不妨充耳不聞，繼續選擇其它物品，或者佯裝離開，任其坐在地上哭。妥協是不明智的，否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之後，經由過程講道理或講故事等體式格局，使之理解理睬，懂事的孩子招人喜歡，撒潑、哭鬧的結果是什麼也得不到，而且令人討厭。

天女散花

臨睡前，4歲的孩子脫下衣服，隨手扔到桌上、凳子上，甚至一隻袖子還耷拉在地上。

達標做法：對孩子說：“穿好睡衣，然後把你的衣服疊好。在幼兒園午睡前，老師不是要求你們都把自己的衣服疊整齊嗎?老師還告訴媽媽，你做得特別很是好，有時還幫助小朋友呢。媽媽知道你是個很講秩序的孩子。來，媽媽看著表，你準保能在3分鐘之內完成，馬上入手下手吧。”說這些話時，沒必要高聲，但一定要柔中帶剛。

孩子都喜歡聽好話，媽媽對其好行為的強調，恰是對他的正面激勵，在反覆的督促中，孩子能逐漸學會自理，並懂得承擔責任。

用謊言掩蓋事實

6歲的孩子學武打電視中的情節施展“功夫”，卻不小心將花瓶摔得破碎摧毀。當媽媽問起這事，他卻說是家裡的貓乾的。

達標做法：鼓動勉勵孩子說實話：“告訴媽媽，到底怎麼回事?摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承認。媽媽喜歡誠實、勇於對自己行為負責的孩子。”以此打消孩子的顧慮，鼓動勉勵他說出真相，並在第一時間“擁抱”他、表揚他。

6、7歲以上的孩子明知說謊不合錯誤，卻為了逃避懲罰而為之。如果你相信他的話，或者即便不信也不予追究，就等於助長了這一惡習，以致他在謊言的泥潭裡越陷越深。

我要一次看個夠

到了該上床睡覺的時間，3歲的孩子卻坐在電視前不動。

達標做法：對孩子表明你的寬容度：“好吧，再給你5分鐘，把這集看完，如果到時間你還不關電視，來日誥日你就不用看了。”

無論是電視還是電腦遊戲都容易使人上癮，孩子更是如此。所以，父母一定要規定孩子使用電子產品的時間，比如一天一次，時間為半小時左右，並嚴格督促其遵守。使之經由過程服從外在的約束力，逐漸學會自我約束、自我控制。

另外，小科認為，在規定時間的前5～10分鐘，父母可再提醒一次，讓孩子有心理準備，確保孩子可以準時關閉電子產品。

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。