分類:育兒

1992年,當我輾轉回到以色列的時候,13歲的老大、12歲的老二和10歲的小女兒都還暫時留在中國。

選擇在那時回到以色列,完全是斷港絕潢。

我的父親是猶太人,二戰時逃亡到上海,並在那時生下了我。

母親在我很小的時候就拋棄了我們,12歲那年父親去世,我就成了孤兒。

長大後,我在上海銅廠當體力女工。結婚生下3個孩子後,丈夫離我們而去。

留在上海,滿眼都是痛苦的回憶。

正好那時中以正式建交,懷著一種逃避的心情,我成了第一批迴到以色列的猶太后裔。

初到以色列的日子,比想象中要困難許多。

我不懂得那裡的語言(父親教的古希伯萊語早已不在以色列使用),不懂得移民優惠政策(新移民可以有一筆安家費)。

在特拉維夫的大街上,我壓根不知道怎樣才能餬口生涯下去。

我從上海帶去的積蓄只能維持3個月的生活開支, 我必須找到賺錢的辦法,還要早日把孩子接到我身邊。

我苦攻希伯萊語,學最基本的生活語言,然後我在路邊擺了個投資最小的小攤賣春捲。

以色列的官方貨幣是謝克爾,1謝克爾兌換人民幣2塊錢。

我的春捲小攤,每天能賺到十來個謝克爾。

當我的小攤生意慢慢穩定下來以後,1993年5月,我把3個孩子都接到了以色列。

孩子們初到以色列的時候,受到了不少鄰居們的責難。

以前在國內時,我一直秉承再苦不克不及苦孩子的原則。到了以色列以後,我依舊做著我合格的中國式媽媽。

我把孩子們送去學校讀書,他們上學的時候我賣春捲。

到了下戰書放學的時候,他們就來春捲攤,我停止營業,在小爐子上面給他們做餛飩下面條。

一天, 當3個孩子圍坐在小爐子旁邊等我做飯的時候,鄰居過來訓斥老大:

“你已經是大孩子了,你應該學會去幫助你的母親,而不是在這看著母親忙碌,自己就像廢物一樣。”

鄰居轉過頭訓斥我:

“不要把那種落後的中國式教育帶到以色列來,別以為生了孩子你就是母親…”

鄰居的話很傷人,我和老大都很難熬痛苦,回家後,我安慰老大:

“沒事的,媽媽能撐住,我喜歡賜顧幫襯你們。”可是,老大說:

“也許,她說得沒錯,媽媽,讓我試著去賜顧幫襯弟弟妹妹吧…”

第二天是祈禱日,孩子們中午就放學了。

來到我的小攤,老大坐在我旁邊,學著我的樣子把打好的春捲皮包上餡,捲成成品,然後入油鍋去炸。

他的動作一入手下手有些笨拙,但是後來愈來愈熟練…

老大身上的轉變大得連我自己都想不到,除幫我做春捲,他還提出由他們帶做好的春捲去學校賣給同學。

每天早上,他和弟弟妹妹每人帶20個春捲去學校,放學回來的時候,會把每人10謝克爾的賣春捲收入全部上交給我。

我覺得很心酸 ,讓他們小小年齡就要擔起生活的擔子。

可是,他們沒有施展闡發出我想象的那種委屈,他們說他們慢慢入手下手喜歡這種賺錢的感覺了。

鄰居太太經常來跟我聊天 ,告訴我正規的猶太家庭應該如何運作,應該如何教育孩子。

猶太人從來不覺得賺錢是一個需要到達一定年齡才能開展的活動,

與中國的“教育從娃娃抓起”一樣,他們始終覺得“賺錢從娃娃抓起”才是最好的教育體式格局。

鄰居太太告訴我,在猶太家庭孩子們沒有免費的食物和賜顧幫襯,

任何東西都是有價格的,每一個孩子都必須學會賺錢,才能獲得自己需要的統統。

我覺得這樣的教育手段比較殘酷,不是那麼容易接受。

但是,孩子們在學校也被灌注貫注著這樣的理念。他們比我更容易地接受了這種猶太法則。

於是,我決定改變以前在國內對孩子們的習慣,試著培育種植提拔他們成為猶太人。

首先,我們家確立了有償生活機制,

家中所有東西都不再無償使用,包括我這個母親提供的餐食和服務。

在家吃一頓飯,需要支付給我100雅戈洛的成本費用,洗一次衣服需要支付50雅戈洛…

在收取費用的同時,我給予他們賺錢的機會,我以每一個春捲30雅戈洛的價錢批發給他們,他們帶到學校後,可以自行加價出售,利潤部分可自由支配。

第一天下戰書回來以後,我得知3個孩子賣春捲的體式格局竟然判然不同:

老三比較老實,按照老價錢,50雅戈洛一個零售,賺到了400雅戈洛;

老二則使用了批發手段,40雅戈洛一個直接將春捲全部賣給了學校餐廳,儘管只有200雅戈洛的利潤,但他告訴我餐廳同意每天讓他送100個春捲去;

老大的體式格局比較出人意表,他在學校舉辦了一個“帶你走進中國”的講座,由他主講中國國內的見聞,講座的噱頭就在於可以避免費品嚐美味的中國春捲,

但是需要買入場券,每人10雅戈洛,每一個春捲都被他精心分割成了10份,

他接待了200個聽眾,入場券收入2000雅戈洛,在上繳學校500雅戈洛的場地費用後,利潤1500雅戈洛。

除老三的方法在我意料以內之外,老大和老二的經營體式格局都超出了我的想象。

我真的沒有料到,只在短短很多天之間,以前只會黏著我撒嬌的孩子就搖身一變成了精明的小猶太商人。

他們的學業並沒有因此受到任何影響,為了琢磨出更多更新穎的賺錢方法,

他們很努力地去學習和思考,老師授課的內容很對他們胃口,因為沒有奉獻精神之類的說教。

老師問過他們這樣一個問題:

“當遭到異教徒的襲擊,必須逃命的時候,你會帶著什麼逃走?”

對於這個問題,回答“錢”或“寶石”是不合錯誤的。

這是因為,無論是錢還是寶石,一旦被奪走就會完全失去。

正確的答案是“教育”。

與財物不同,只要人活著,教育就不可能被別人奪走。

他們很讚賞老師說的這麼一句話:

“如果你想將來成為富翁,就學好眼前的東西,它們將來都會大有用處的…”

當老大在法律課上學習了移民法後,他告訴我像我們這樣的家庭應該可以去移民局領取安家費。

我將信將疑去了,結果一下領回了6000謝克爾的安家費,這對我們一家來說可是一筆了不起的財產。

然後,老大跟我說因為他給我提供了信息,我應該付給他10%的酬金。

我猶豫很久,終於決定把600謝克爾這筆大錢給他,他拿到錢後,

給我和弟弟妹妹都買了很漂亮的禮物,剩下的錢,他說他會拿去變成更多的錢。

老大用這筆酬金郵購了一批在國內很便宜的文具,然後去學校進行售賣,

利潤再投入繼續進貨,1年以後,他戶頭上的金額就已經超過了2000謝克爾。

儘管老大很會賺錢,但在實際上,老二比他更能領會猶太法則的精髓,猶太人共同的一點是,從事那些不用投入本錢的行業,從事其它人不做的、無須花錢和投資的工作。

當老大在利用國內的資源賺錢的時候,老二也在如此做著,不過,他賺的是不需要成本的精神領域的利潤。

老二以他14歲的年齡和文筆 ,竟然在報紙上開設了自己的專欄,專門介紹上海的風土著土偶情,每週交稿2篇,每篇1000字,每個月8000雅戈洛。

老三是女孩子,因為比較矜持,也沒有展露出賺錢方面的才能,

但是我在她身上欣慰地看到了猶太人對生活的樂觀和優雅。

她學會了煮茶和做點心,每天晚上,她會精心煮一壺紅茶,配上她自創的口味不同的點心,

一家人圍坐下來邊吃邊聊天,老三的點心有點中西合璧的味道,兩個哥哥都很喜歡。

不過,這些點心不是免費的,兩個哥哥支付的點心費用,

刨開成本和每天需要交給我的費用外,老三也能活得很潤澤津潤。

當我們家的資金愈來愈豐富的時候,我們一家四口合資開辦了我們家的中國餐廳。

我佔40%股份、老大30%、老二20%、老三10%。

當我們家的餐廳愈來愈有名的時候,我也引起了很多關注。

當我獲得拉賓的接見後,我成了以色列的名人。

此時的我已經完全掌握了希伯萊文,再加上我的母語中文,我最後被以色列國家鑽石公司邀請擔任駐中國首席代表。

當我回國任職的時候,孩子們也跟隨我一起回到了中國,有了中國孩子作為比較對象之後,我方才發覺我的孩子成長得比我想象的還要優秀。

在回國之前,每一個孩子都去購買了很多以色列產的物品。

回國之後,老師來找我了,她說我的孩子在校園推銷來自以色列的商品,從飾品到民族服裝甚至到子彈殼一無所有,她建議我好好管教一下孩子。

我告訴她,我無權干預干與我孩子的行為,這是他們賺取他們學費的體式格局。

因為,我已經不再負責他們的所有學習費用。

老師的眼睛頓時瞪得大大的,她理解不了像我這樣月薪5000美元的母親竟然會不給孩子學費。

我請她品嚐一下女兒做的在家售價2塊錢一個的小點心,微笑著告訴她:

“這是我的孩子在以色列生活幾年以來,學會猶太法則的產物,我相信他們將來都會成為優秀的人才…”

隨後的高考中,老大進入了旅遊高等專科學校,他說他要成為專業的旅遊人才,然後去以色列開辦自己的旅遊公司,壟斷經營中國遊;

第二年,老二考入上海外國語學院,他說他的理想是當一個作家,在不需任何投資和奉獻的前提下賺取利潤;

老三說她會去學中國廚藝,當一個頂級的糕點師,然後去開辦全以色列最好的糕點店…

回國以後,我發覺很多中國父母都活在一種左右搖擺的矛盾心態中,既希望自己的孩子將來能成為大富翁,卻又似乎害怕孩子過早地沉迷於金錢。

就好像,既希望孩子將來能有個幸福的家庭,卻又害怕孩子目下當今會早戀一樣。

這是一種典型的葉公好龍,猶太人用敲擊金幣的聲音迎接孩子的出生避世,賺錢是他們人生的終極目標,至於教育、學習都是為了達到這個目標必須經歷的過程。

而中國的父母,哪怕心中憧憬無比,但卻從來不肯挑明這個話題。這句話很難說嗎?

其實只是簡單的一句:“孩子,我想當一個富豪的媽媽…”

在國內,很多家長認為專心讀書是最重要的事,錢不是孩子該管的事。但事實上,孩子終有一天要走出去面對現實社會。學會掙錢,不是讓孩子鑽到錢眼裡,而是讓他們接觸社會,懂得一份付出一份回報,愛護保重每一分錢,有責任心,擁有自立能力。

財商與智商、情商同樣重要!

給孩子錢花,不如讓孩子學會掙錢!

人生的每一個抉擇都像是一個賭局,輸贏都是自己的。

不管你壓的賭注大與小,選擇了就沒有反悔的機會。

輸不起的人,往往也贏不了!這才是做父母之道

注:此資訊源于網路收集,如有健康問題請及時咨詢專業醫生。


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