每一個熊孩子背後，都有一個不作為的媽

我是個寫字的媽媽，我兒子張小又，很熊。

小朋友現年四歲零一個月，他的熊孩子歷史，可以追溯到很久遠之前。

大概一歲多的時候，他剛學會說話，有一次我帶他坐公交，一個70多歲的老大爺站起來給我們讓座，我忙說不用，幾站後就下車了。老大爺擺擺手，示意我們坐。我對小朋友說：“快，謝謝爺爺。”

小朋友看一眼爺爺，然後說：“謝謝奶奶！”

老爺子長相完全不女性化，小朋友也絕對分得清男女以及爺爺奶奶應當怎麼稱呼。

統統都因為，他熊。他把“爺爺”叫成“奶奶”，純粹因為調皮。因為他不止一次遇到我們小區的老人家後，瞅人家兩眼後，故意把“爺爺”叫成“奶奶”，我也懶得和人家解釋，因為告訴別人一歲多的孩子故意搗亂，還不如讓人誤以為“孩子發育有點遲緩，分不清爺爺奶奶”讓我少些尷尬。

不合錯誤，熊歷史還可以往更早的時候追溯。

他不到一歲時，我坐大巴帶他去西安，前邊有個大叔，許是智慧太多了，中間的頭髮全沒了。張小又只看了一眼，就深深地愛上了那顆腦袋。摸一下，再摸一下，邊摸邊傻笑，。我忙給人家道歉，緊緊地把他的手摟在懷裡，結果，只要我稍微一鬆弛，他就再次去摸人家的頭。我猜他大概是覺得那顆頭像個皮球，吼他、喊他皆無用，唯一的辦法是把他的手綁起來。那時他還不會說話，只會傻笑，我那叫一個尷尬，鬱悶得差點中途跳車。

明知不可為而為，是熊孩子最明顯的特徵。

熊孩子的第二個特徵是，皮實。別的娃摔了跟頭，腿上蹭破了一層皮，肯定會哭，究竟結果，蹭破一層皮是很疼的，張小又不哭。他會沒事兒人似地站起來，該幹嗎接著幹嗎去。比方，他正在背玲瓏塔，他會繼續背完，如果覺得有必要哭兩聲，就背完了再哭，如果背完被別的事情吸引了，就把蹭破皮這件事兒忘了。（對於他能背玲瓏塔件事，我也很吃驚，因為我也聽過很多遍，但是記不住）

第三個特徵嘛，當然是精神抖擻。

早上早早就醒，別人家小孩兒動輒睡到九、十點，我們家睡到七點半就要念阿彌陀佛。中午大家困得睜不開眼睛，他偏一點兒睏意沒有，爬上爬下，扛個“金箍棒”（晾衣杆）滿房間亂轉，一會兒翻翻這，一會兒翻翻那，反正，他不睡，別人也休想睡好。當然，週六日的中午，我其實不以睡覺為目的，我只想讓他早點兒睡（因為只有睡覺時才安靜），好有點兒自己的時間，可是，人家偏不。

第四個特徵是，好奇心過於洶湧。比方，剛買的燒烤料，他給倒碗裡當茶泡了，喝一口後告訴你，有點兒辣！再比方，走大街上，看到不知名的植物上的小果子，問你能不克不及吃，保險起見，當然是告訴他不克不及吃，萬一有毒呢？可是他會趁你不留心，就扔進了嘴裡，一會兒“呸”到地上說，苦的！

好，目下當今論到說我了。

我屬於一天不寫字就難熬痛苦，哪怕寫流水賬呢，我也要寫幾行。

我寫字的時候，通常是他睡著以後，或者他自己玩得很嗨顧不上我的時候。他睡後我思路不容易被打擾，兩千字的文章基本連寫帶排版兩小時搞定，如果他自己玩，我當然邊寫連隨時被打擾，這期間包括要看他累的積木，幫他疊個小船或者給他講一本書。

所以，通常是，只要小朋友自己願意玩兒，只要他不放火燒房子，我通常不干預干與他，他鑽櫃子種一花盆鉛筆翻東翻西大可隨意。於是我家小朋友，在熊的道路上走得愈來愈遠。

他經常自己拿個盆子去接水，弄得一地是水，或者拿一包抽紙，抽的一地都是，再要麼，拿支水彩筆塗一牆，我一樣平常自我安慰，只要他好好玩，讓我好好碼會兒字，大不了回頭再收拾。

也因此，我家永遠七零八落，像被鬼子掃蕩過似的。我懶，不愛收拾是其一，其二，當然是有個永遠在折騰的熊孩子。

但是昨天他太出格了。

昨天老秦在單位值班，我婆婆照例回了西安，所以家裡只有我和小朋友兩小我私家。

中午的時候，我讓小朋友去漱口，結果小朋友站在小板凳上，“啪！”一個瓷杯子扔到了地上。我確定他是故意的，他就是想聽個“響兒”，順便看看杯子扔到地上會不會摔碎。摔個杯子沒啥，我怕他紮了他腳，所以訓了兩句。

一會兒功夫他笑哈哈地告訴我，他拉屎了，拉水桶裡了（涮拖把的水桶）。我又訓了兩句。

晚上的時候，他又在地廁所外邊的地板上尿了一大泡，而一分鐘前，我明明問他想不想尿，他回答的是：不想！

三娘終於忍無可忍。三娘決定教子。

於是，吵他，罵他，罰站！

小朋友被罰站了一會兒後，委屈地小聲嗚咽，被他爹救出小黑屋，躲我懷裡問：“媽媽你還愛我吧？”

突如其來的一句，讓我心酸莫名。

其實他日常平凡的搗蛋只限於各種花式折騰，不會這麼“不文明”，昨天天冷，地上又泥，我沒帶他出去，他中午又不肯睡，我便碼了一會兒字。

他大概無聊了，便琢磨著試探我的底線。

我於是反思，是否是在碼字上花費太多精力冷落了小朋友呢？

我如果不碼字，會怎樣呢？

不會因為小朋友十一點還沒睡而焦慮，因為這意味著我晚上又沒時間寫字了。

不會在發完公號後，還一直盯著手機，因為想放留言出來。

不會永遠拿四個菜哄小朋友，可樂雞翅、咖喱飯、酸菜魚、土豆燉牛肉。

不會在小朋友說，媽媽，給我講書時，把他推給他爸或者說“等媽媽寫完這一段”。

……

因為要碼字，我家很亂，因為有做家務的時間我寧肯去寫字；因為要碼字，小朋友的鞋子皮磨破了，還硬是在腳上穿了三四個禮拜，我才抽空去幫他買新鞋，搞得像個小托鉢人……也因為要碼字，小朋友想要“自由”時會脫口而出，“媽媽你去寫東西！”他不知道“寫東西”是什麼意思，他只知道，我寫東西的時候，不太管他……

其實我經常暗下決心，儘可能不要在他醒著的時候碼字或看手機，可是我也經常做不到，就在剛剛，我陪小朋友玩了會遊戲看了會書，我能發現，小朋友很享受一個不“寫東西”的媽媽，小朋友也不可以像個安靜的美男子一樣聽媽媽講故事……

是的，偶爾我會想，如果我不寫字，熊孩子是否是就會收穫一個更好的媽媽呢？

-END-

注：此資訊源于網路收集，如有健康問題請及時咨詢專業醫生。

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