分類:育兒

導讀

人生不同階段都有不同的使命,在學生階段,學習掌握知識,為他們以後的人生獲得成就的能力,就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命,他們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不單單是學習的需要,也是人生的一種修煉。

學習從來就不是一件輕鬆的事,全球都一樣

縱觀我們身邊的人,但凡取得一定成就的都是要經過艱苦的努力,天下沒有掉餡餅的事,只有經由過程自身的不懈努力,刻苦鑽研才有成功的可能。學習也是一樣,誰不是一路考試拼搏上來的,誰小時候不也是一大堆家庭作業,有時做得不好還要被老師批評兩下?

孩子究竟結果不是成年人,心智不成熟,在這過程當中更加感觸感染不到什麼快樂。有一些家長以為國外的教育就是快樂的,其實在國外,優秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。

沒有經過無聊和苦逼的學習過程,就不可能有快樂的學習成績

絕大部分孩子都不可能把學習當作是一件快樂的事,優秀學習成績的取得,需要孩子在別人玩遊戲的時候,別人在看電影的時候,靜下心來學習。有的孩 子心智比較早熟,從小便有自己的遠大志向,所以他們在學習過程當中有自己的奮鬥目標,併為此而努力;也有些孩子沒有樹立遠大的目標,但至少有一個像考上好中 學或好大學這樣的短時間目標。

但無論是那種情況,他們首先是有一個目標,並在實現目標的過程當中,努力付出,這個過程是談不上快樂的。快樂是體目下當今學習的結果上,當孩子取得優 秀的成績,辛苦的努力得到回報時,學習的快樂才會顯現出來。但是也不排除極少部分智商很高的人,本身具備極強的天賦,不需要太努力就可以取得很好的成績,但 這只是個例,不在我們評論辯論的範圍內。

讓孩子知道,努力學習是一種責任

家長在培育種植提拔孩子學習的過程當中,更多的是要讓孩子在努力學習的情況下,經由過程辛勞付出,培育種植提拔出他們的向上、拼搏的精神和責任感。孩子在上學階段,他們的主要任務就是學習,對於這個階段的孩子而言,努力學習就是他們的責任。

我們很難想象,一小我私家在小時候不努力學習,沒有目標,不懂得付出,整天吃喝玩樂,長大後在工作過程當中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。所以與其說 在孩子教育中培育種植提拔孩子可以或許自主學習,具備勤奮拼搏的精神,不如說是在培育種植提拔他們自小樹立起積極向上,有責任感的優秀品質,讓他們長大後踏入社會後具備積極向 上,努力付出的責任感,這才讓孩子在努力學習過程當中學習到的最重要目標。

孩子天性就喜歡玩,家長不讓他們知道學習是辛苦的,他們怎麼可能主動努力學習?

所以我們必須讓孩子知道,任何取得一定成就的道路上總是伴隨著彎曲勉強,充滿著艱辛,要想要好的學習成績,就必須要努力,要辛苦付出,這是每個孩子學習的責任。我們要讓孩子去體會努力學習而取得好成績的快樂,去培育種植提拔一種不付出就沒有收穫的價值觀。

要讓孩子們知道,人生不同階段都有不同的使命,在學生階段,學習掌握知識,為他們以後的人生獲得成就的能力,就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命,他們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不單單是學習的需要,也是人生的一種修煉。

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