分類:育兒

〖家長珍藏〗老蔡有方,教子有方收藏第四文,原創

很多寶爸寶媽覺得自己教育孩子,勁兒也沒少費,心也沒少操,為何不見成效呢?其實很大一個緣故原由就是........

家長事事越俎代庖,

培育種植提拔不出孩子自己解決問題的能力

曾經一個幼兒園的家長群裡分享的案例――孩子忘帶某樣東西,卻埋怨媽媽:“都怪你,忘了給我帶上,害我被老師訓了!”受到埋怨時,媽媽一直連聲道歉:“對不起,是媽媽錯了,下不為例。”為的就是讓孩子不哭鬧,而把責任往自己身上抗。

因為忙於其他事情陪孩子時間少,父母慚愧; 偶爾對孩子發脾氣,父母慚愧。試問是不是對孩子疼愛到了極端,是不是感到了身心俱疲?雖然如此盡心盡力的去帶孩子,卻發現孩子慢慢養成了碰到解決不了的難題,只會怪別人、找客觀理由,不是努力找出問題的根來源根基因。

同心專心培育種植提拔“聽話”的乖乖虎,

孩子很難展現自我

很多爸媽看過《虎媽貓爸》,強勢的媽媽把“聽話”當作評判孩子對錯的標準,在很多爸媽眼裡,孩子的人生規劃要聽大人的,孩子不克不及隨意的表達自己的設法主意,否則就是“叛逆”。

這個情況是父母通病,喜歡把自己未實現的夢想強加於孩子身上,甚至有的家長,把後半生的精力全部投入到望子成龍的“事業中”,為讓孩子按自己的規劃發展,對孩子的生理、心理狀態聽而不聞,常言道,教育的核心是“疏則通,堵則盈”,孩子若不克不及活出自我,會感覺很迷茫,會更加依賴父母,會變成了一種惡性的循環。

天天口中是你看看“別人家的孩子”怎麼著,

卻傷了自己孩子的自尊

每一個人都愛攀比,大到升學考分名次,小到雞毛蒜皮的小事,總拿孩子和朋友同事、左鄰右舍攀比一番。買什麼學習用品,上什麼一對一輔導班,甚至有錢的還要晒晒車房。

別人家的孩子去補習班,自己也跟風而動;孩子考了班級第三名,就問第一、二名是誰,要求下次超過他。孩子成了父母攀比的砝碼,經由過程上行下效,孩子也只盯著分數和名次,不知道更不懂的學以致用,更有甚者無意間傷了孩子的自尊。

老蔡來說:我們做父母的應該給予孩子的是真實的生活,我們真正應該培育種植提拔的是孩子獨立生活的能力和感觸感染享受生活的能力。請給我們自己更多的空閒時間,請給孩子更多的發言權,更多的親自實踐體驗生活的機會。

期待您給老蔡有方投稿,或者Email,交流孩子教育心得和經驗,發好文或者話題給老蔡

你是否是已經為人父母或者即將為人父母?

老蔡有方一起聊孩子教育

咱們陪孩子一起學習成長,不再為教育孩子而煩惱,為孩子成長保駕護航。

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